學校管理實行校長負責制，校長先後由著名學者、教育家徐寶慶、吳金教授擔任，教務、學務等各職能部門主管均聘請教授、博士任職，實行專家治校。現設7個二級學院(工商管理學院、外國語學院、計算機學院、藝術學院、電子信息工程學院、本科學院以及五年制高職部)，54個專業及方向，進行統招大專、本科試點、自學考試類本、專科教育，在校生4000余人。
專任教師170余人，其中教授、副教授、博士45人。有來自美國、加拿大、日本等國的外籍文教專家和臺灣教師17人，有來自國內重點大學的教授、副教授42人，有來自國內著名大學畢業的青年教師150余人，“雙師型”教師占30%，是壹支職稱結構、年齡結構、知識結構合理，中外結合，朝氣蓬勃，團結奮進的教師隊伍。 學校的辦學宗旨是以高標準的管理，高水平的教師，高檔次的設備，育高質量的人才。始終堅持教學工作的中心地位，註重特色辦學，突出外語和計算機教學，突出高等職業技術教育“學以致用”的特點，培養符合社會需要，具有創新思維與競爭能力的應用型、復合型、國際型人才。
學院優秀學生可享受國家獎學金（8000元/年）、省政府獎學金（6000元/年）、國家勵誌獎學金（5000元/年）、國家貧困學生助學金（分三等，分別為4000元，3000元，2000元）。學校同時設有王乃昌獎學金、王增楠獎學金、萬博克姆獎學金、王元晨獎學金及部分企業在我校設立的獎學金，開展各種勤工儉學活動，資助貧困學生完成學業。本學院是山東省第壹所設立武裝部的專科高校，方便了我院大學生參軍入伍，實現自己的參軍夢。 學校實行開放式辦學，把學校辦成國際化學校是我校的奮鬥目標。我院充分利用曲阜市政府和臺資助助學的優勢，先後與美國加州科技商業大學、密蘇裏南方大學、匹斯堡大學、日本青森大學、培德大學、韓國加耶大學、臺灣遠東科技大學等建立校際關系，不但是學術交流、信息溝通的重要渠道，也是互為培養國際型人才的重要陣地。2002年4月，學校與韓國加耶大學簽訂了師生交流協議，每年選派免費、半費或全額學費的學生赴韓國加耶大學留學，學習期滿考核合格，加耶大學頒發本科畢業證，授予學士學位。學校各專業的課程設置與教材選用也以國際同類學校為參照，力爭實現與國際的接軌 。
學校正在辦理300畝地的征地手續，用於擴建校舍。同時正籌劃在山東沿海地區建新校，實施壹校兩地發展戰略。 1998年學院成立後第壹批建立的重點系科之壹，設有應用教研室、軟件科研室、硬件科研室、網絡教研室，有學生管理辦公室、資料室、機房管理室等教學輔助部門，教學機構完善。現有10個微機室，兩個實驗室、壹個網絡中心、四個多媒體教室，現學院又增加500臺新機器。教學儀器設備固定資產350.42萬元，生均儀器設備價值為4563元。學習重點：C語言程序設計及程序設計的各種算法、使用面向對象程序設計方法開發數據庫、NITERNET的使用圖像設計、多媒體課件制作、計算機軟硬件的安裝及調試、計算機文化基礎及常用辦公軟件的應用、計算機組成原理、PHOTOSHOP/多媒體技術等。
藝術學院
藝術學院主要開設書法教育、電腦藝術設計、裝飾藝術設計三個專業，裝飾藝術設計重點是電腦設計與廣告設計專業必修課23門，包括：素描、色彩、基礎圖案、速寫、美術字、書法、三大構成、裝飾會話、版面設計、網頁設計、標誌設計、書籍裝幀、平面廣告設計、包裝設計、企業形象設計、室內空間設計、壁畫設計與制作、計算機平面設計、計算機立體設計、Flash動畫制作、AUTOCAD、攝影基礎、工筆國畫等。在教學中為提高實效，實行小班教學，每班20人左右。書法教育是全國重點建設的學科之壹，山東省唯壹書法專科高校，為國家輸送了大批書法專業人才。
外語學院
外國語學院始創於1998年，是學校建立後成立的第壹批重點系課之壹。外國語學院教師41人，其中外籍專家7人，教授2人，副教授4人，講師5人，助教12人，外聘教師10人。外籍教師與高級職稱教師占教師總數的32%以上。師生比例達到1：15的A級標準。外國語學院有良好的辦學條件，有語音實驗室和多媒體教室8個。語音室的座位大大超出了語音室平均千人50座的A級標準。在人才培養方面，外國語學院重視素質教育和實踐能力的培養。
學習重點：口語會話、美國文化及禮儀、商務書信、商務英語、外語基礎、外語聽力、外文打字、經貿日語、韓國語等等。
電子信息工程學院
電子信息工程學院，原名電子學院，始建於1999年，是學院建制最早的專科教學系科之壹。設有應用電子技術、通信技術和汽車電子技術專業，其中應用電子技術1999年開始招生，通信技術專業2002年開始招生、汽車電子技術2015年招生招生。以嚴格的教學管理，系統性與靈活性相結合、理論與實踐並重的教學模式，教師結構科學合理，師生比達到教育部配備要求，教學質量在同類院校中名列前茅。
現所設各專業均是實踐性較強的高職專業，始終恪守“教學質量是生命線，教科研是水平線”的教育理念，把如何更好地進行高等職業教學改革以培養高素質建設人才，如何結合實踐搞好教學作為教學管理的中心工作。在人才培養上，電子信息工程系始終以“奠定學生終身發展基礎和尊重個性充分和諧發展”的理念來實施教育教學工作，以培養學生的應用能力與實踐技能為突破點，大力進行學科、專業建設與改革。
在開設高職英語、計算機文化基礎、高等數學、線性代數、電子測量、電路分析、數字電路、模擬電路等公***及專業基礎課程外，電子信息工程系現開設的專業重點課程主要有C語言、微機原理與匯編語言、信號與系統、DSP、ProtelDXP、PLC、單片機（淩陽***建16位）、程控交換、現代通信原理、自動化控制、通信|電子專業英語等，另設有收音機組裝等考核性實訓科目。
在校內實驗室建設方面，電子信息工程學院現設有模擬/數字電子技術實驗室、電視機|電話機實驗室、電工實驗室、微機原理/接口技術實驗室、音響技術實驗室、通信原理實驗室、程控交換實驗室、綜合實驗室等，通過嚴格實驗訓練與考核加強學生的技術應用能力與實踐技能培養。同時，為適應現代職業教育理念，也非常重視並加強校外實踐實訓基地的建設工作，已經與本集團遠東高科（半導體）、以及臺灣聯電集團的聯相、冠銓等公司建立長期的合作教育關系。
工商管理學院
工商管理學院始建於1999年，是學院建制較早的院系之壹。設有市場營銷、會計電算化、國際貿易與金融、旅遊管理、辦公自動化及文秘五個教研室。教師中有碩士研究生4人，雙師型教室21人，專專職教師的66%，學術帶頭人8人，占專職教師的25%，教師積極開展科學研究，工商管理系大力進行學科、專業建設與改革，投資建設了會計電算化模擬室、多媒體教室、實習餐廳和客房、辦公自動化實習室、會計崗位模擬--手工試驗中心，校外建有8個實踐實訓基地。
學習重點：財經應用文寫作、市場營銷、計算機應用、專業英語、電子商務公關談判與推銷技巧、會計數據庫、會計軟件設計、財務會計學、信息系統分析、程序設計、秘書學、公文寫作、檔案管理、社會學、辦公自動化。