農村電子商務模式
作為農村電子商務平臺的實體終端直接紮根於農村服務於三農，真正使三農服務落地，使農民成為平臺的最大受益者。那麽，下面是我為大家在整理的農村電子商務模式，歡迎大家閱讀瀏覽。
農村電子商務模式 篇1
三種農村電子商務的模式雛形：
第壹種是遂昌模式，走平臺化道路。
無可厚非，淘寶在推進農村“電子夢”上扮演了重要角色，尤其重點項目“特色中國”有著不可替代的作用。
遂昌位於浙江麗水市，遂昌館是國內第壹個縣級農產品館，今年年初時上線，其核心在壹個獨特的麥特龍分銷平臺，借助政府的強大支持和自身體系的巨大聚合力，“遂網”集合了當地千余家小賣家***謀發展。他們為千余家松散且不標準不專業的小賣家提供專業的培訓服務，對上遊貨源進行統壹整合並擬定采購標準，由“遂網”專業團隊進行統壹運營管理，線下則按照統壹包裝、統壹配送、統壹售後等標準化操作執行，遂昌模式更像是壹個區域化的ShoppingMall，他們是壹個服務商而已，售賣的是“標準化”。
第二種是成縣模式，走資源整合道路。
成縣地處甘肅隴南市，該縣電子商務的發展和縣委書記李祥的推動有著密不可分的關系，李書記因在網上頻頻叫賣家鄉的鮮核桃，而被網友尊重為“核桃書記”。
在政府的支持和推動下，成縣同樣成立了電子商務協會，主打產品有核桃、土蜂蜜等地方特產，依托在淘寶網店和隴南生活網www.0939.net團購平臺，銷售平臺，新聞平臺，等網站進行銷售，值得壹提的是，他們嘗到了在微博、微信上推銷產品的甜頭，並招募了不少年輕銷售人員，對他們進行專業化的微營銷培訓，至今他們80%的銷售額來自這些免費的社會化媒體，而“網店”對他們來說更大的價值在於交易，創業初期這未嘗不是壹種明智的選擇。
“隴南生活網”多次報道，電商工作人員爬山涉水四處尋找優質的農產品貨源，找到壹家便整合壹家，即刻展開售賣，雖受規模限制，但小而靈活。雖然也註冊了“山泉老樹核桃”品牌，但還未進行深度開發。
第三種便是通榆模式，走品牌化道路。
通榆縣和以上兩縣的最大不同是，開門見山進行品牌化運作，為當地的農產品取了壹個好名字叫“三千禾”，並直接進駐天貓旗艦店。和其他兩縣相同的是，均成立了縣域電子商務協會，並有專業的第三方主體進行運營。
如果把“遂網”理解為壹個平臺，“通網”就是壹家B2C，“三千禾”呈現給妳的是壹個商品品牌，但其更重要的魅力在全程產業鏈上進行標準化運作，統壹采購、統壹包裝、統壹運營、統壹配送、統壹售後等諸多標準化嘗試。
通榆擁有得天獨厚的地理位置，會大大的增加品牌附加值，目前主要售賣來自世界三大黑土地之壹的雜糧雜豆、葵花籽、具有國家地理標識的草原紅牛肉等。
有壹點需要特別提醒，千萬別簡單的模仿品牌化這條路，農產品實行品牌化需要壹定的基礎條件，最基本的條件就是需要耕地有壹定規模化和集約化，沒有集約就沒有效率，沒有規模就沒有產量，通榆縣地處大東北，無論是規模還是集約程度相比江浙地區有著天然優勢，專業的品牌化運作將如虎添翼。
還有壹點需要特別思考，農產品品牌化後走的是多渠道戰略，電子商務是重要的戰場之壹，品牌化的戰略價值是可以帶動產業群，上遊產地可以更加集約化、規劃化和現代化，下遊可以帶動半成品、深加工產業及附屬產業的發展，產業發展最終收益的還是老百姓，這才是通榆縣政府獨具慧眼的地方。
以上三種模式，並不代表其壹成不變，畢竟行業剛剛開始，創新及變化壹直在影響著行業發展。
農村電子商務的“三個必須”
農村電子商務和資本市場上的電子商務有著不同的基因，我淺薄的總結在農村發展電子商務需要具備以下三個“必須”：
第壹，發展農村電商，必須借助縣級以上政府的公信力
以上三個縣城，如果沒有當地政府強有力的組織和支持，絕不會蛋出所謂的三種模式，這種支持不僅僅是“叫賣”，更重要的是為農產品質量做初級的信用背書，為第三方企業提供公司註冊、稅收、資金等實際性的支持。
我們多數的耕地小而分散，對於資源性的整合尤其需要借助政府的力量，而“三農”關系到老百姓的切身利益，縣委書記勇於站出來推銷家鄉農產品便也親民合理。
第二，農產品要賣得更高更遠，必須實現專業的品牌化
我們需要明白壹個核心，在農村發展電子商務的根本是幫助農民增收，增收的關鍵是：其壹，減少農產品的滯銷，獲得更多銷量;其二，讓農產品賣出更高的價格，獲得單量溢價。農產品進行品牌化運作便為農產品實現溢價增收開創了先決條件。
聯想集團戰略投資高端水果品牌“佳沃”便是恰逢其時的正確選擇，柳傳誌坦言“聯想做農業並不著急賺錢”，因為打造品牌是壹個長期戰略，更大的價值在未來市場，但現在需要先走出第壹步。
第三，農產品品質體現，必須借助地域特色找出差異化
農產品市場的劣幣驅逐良幣現象嚴重，我們耳聞能詳多半是“地域品牌”，而非產品品牌，地域品牌的最大問題是好人壞人都可以用，就像今天妳很難辨識誰是正宗的陽澄湖大閘蟹，消費者便對市場失去了正確判斷，對行業是毀滅性的打擊。
每個地域都有其唯壹性，經緯度、溫度濕度、光照時長、土壤結構等不同，會生長出不同的具有明顯地域特色的農產品，我們需要在此基礎上挖掘產品的特色賣點，進行專業化的品牌化包裝，通榆縣便依托獨壹無二的地理位置，打造出了“三千禾”，這是壹條突圍之路。
農產品電子商務的趨勢
最後再談壹個趨勢，即“原產地直銷”，正如通榆欲在明年打造“電商黑土地”。這種做法就是我們掛在嘴邊的“C2B”模式，農產品不同於工業化產品，有著天然的生長周期，這壹特性為C2B預留了巨大的想象空間。
如果妳對這塊黑土地的雜糧雜豆有了巨大的信任和喜好，妳完全可以預約明年全年的口糧，今後那塊黑土地就是妳的了。隨著物流配套設施的不斷完善，冷鏈物流的不斷發展，這種想象將會逐步變成現實。
農村電子商務模式 篇2[摘要] 我國政府高度重視農村電子商務發展。近幾年我國農村電子商務迅速成長，已經由成長期跨越到了發展期。農村電子商務要保持可持續發展，關鍵就是培養人才。基於教育供給側結構性改革，對農村電子商務人才培養模式進行探討。
[關鍵詞] 教育供給側結構性改革；農村電子商務；人才培養模式
2017年11月11日，央視財經頻道聯合中國社科院財經戰略研究院,發布了《2017中國電商年度發展報告》。報告指出，這幾年我國農村電子商務迅速成長,已經成為2017年我國電子商務的璀璨之星。這份沈甸甸的報告列出了壹串閃亮的數字。截至2016年年底,農村網店達832萬家,帶動就業人數超過2000萬人。2017年1～9月,農村實現網絡零售額8361.4億元,約占全國網絡零售額的17.14%。同比增長38.3%,高出城市5.6個百分點。我國政府高度重視農村電子商務發展。2016年我國各部辦委局先後出臺40余個與農村電商相關的政策文件。2017年中央壹號文件明確指出“推進農村電商發展”。近幾年，農村電商壹直保持高速增長，成為不少地方經濟發展的重要引擎。農村電子商務已經由成長期跨越到了發展期。農村電商在蓬勃發展的同時，出現了壹系列問題。比如：農村信息基礎設施建設滯後、農村電商人才缺乏、農村物流基礎設施薄弱、農產品質量安全監管體系不夠健全、農村電商法律法規有待完善等。由於企業本身的商業模式有缺陷或者營銷環節混亂，采購兄弟、後廚網、慢品時光、卡卡鮮、菜管家、美味七七、果食幫等壹批農產品電商企業先後出現虧損和倒閉。農產品電商企業同質化競爭的問題比較突出，電商園區與物流園區重復建設的現象比較嚴重，農村電商已經由藍海變成了紅海。農村電商要保持可持續發展，重中之重就是培養人才。為了加速農產品上行，構建完整的農村電商生態圈，產品開發、推廣運營、渠道延伸、公***服務、物流配送、媒體宣傳與市場規範等領域都需要大量的人才，尤其需要了解農村、熟悉電商、經營有道的高端復合型人才。近20年來，我國電子商務產業持續快速發展。特別是近幾年，行業競爭格外激烈。元旦、五壹、“雙十壹”……，每個節日都成了電子商務企業沒有硝煙的戰場。電子商務企業競爭勝負的核心因素是人才。隨著電子商務在農業領域的不斷拓展，我國農村電子商務人才需求旺盛。我國很多院校先後開設了電子商務專業。截止到2010年，教育部***批準339所學校設立了電子商務本科專業，650多所學校設立了電子商務專科專業，每年為社會培養數萬名電子商務人才。但是出於招生和就業的考慮，很少有高校開設農村電子商務專業，面向廣大農村培養農村電子商務人才。農村電子商務人才供需矛盾突出，所以有必要進行教育供給側結構性改革，以破解農村電子商務人才匱乏的窘境，促進農村電子商務市場的繁榮。
1專業設置與產業需求對接，開設農村電子商務專業
目前很多高校電子商務專業培養方向模糊，培養目標不明確，對學生的就業方向沒有清晰的界定。概括起來，高校電子商務專業的培養方向主要有兩類：壹類傾向於網站建設、網頁設計等相關技術的培養；另壹類傾向於網絡營銷、網絡客服相關商務活動的培養。課程設置與農村電商業務的實際需求脫節。這種模式培養出來的學生不了解農業、農村和農產品，不了解農業經營的特點和過程，不能順利開展農村電子商務的相關業務。經濟新常態下高校專業設置要能夠滿足經濟發展的需求，鼓勵條件成熟的部分高校開設農村電子商務專業。
2教學過程與生產過程對接，培養接地氣的人才
2.1探索訂單式培養的人才培養模式
農村生活條件相對艱苦，從業人員薪酬相對較低，很多學生對農村及農村電商不夠了解，真正願意下鄉的電商人才並不多。面對人才缺口，我們要采取行之有效的解決措施。我國有2800個縣，70萬個行政村，180萬個自然村，不同地區的農業發展模式各有千秋。高校在做出開設農村電子商務專業的決定之前要先進行市場調研。對省內各縣、村的農村電商產業園、農村電商企業及關聯企業進行詳細的市場調查，針對崗位需求進行課程設計。在政策配套比較完善的地區，政府適當地給予政策傾斜，鼓勵有***同需求的電商企業、相關機構對本地農村生源聯合進行訂單式培養，吸引更多的農村學子大學畢業回到家鄉參與農村電子商務建設。學校與企業簽訂聯合培養協議，為企業量身定做培養技能應用型人才。從學生進校起，學校和企業***同對學生的就業崗位與職業生涯進行合理規劃，***同制定人才培養方案和構建課程體系。高校與企業之間建立戰略合作夥伴關系，聯手打造教學團隊，聯手建設實訓基地，***同為社會培養留得住、用得上的新型農村復合型人才。
2.2嘗試現代學徒制的人才培養模式
在農村電子商務氛圍比較活躍的地區，得到政策支持的高校可以嘗試現代學徒制的人才培養模式。現代學徒制的人才培養模式是技能人才成長的有效通道，是對訂單式人才培養模式在內涵上的延伸。這種培養模式由學校和對口企業聯合招生，由學校和企業***同制定人才培養方案，學徒具有企業員工和職業院校學生的雙重身份。2014年國家頒布的《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》（國發[2014]19號）指出，要“開展校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制試點，完善支持政策，推進校企壹體化育人。”現代學徒制的人才培養模式可以結合學校特點因地制宜地進行創新。雲南工商學院現代學徒制的試點工作可以給我們提供壹些借鑒。雲南工商學院組建了卓越學院，選拔部分優秀同學組成試點班。針對市場上的緊缺崗位及高薪崗位的崗位需求設置相應課程。按照真實的辦公環境、真實的項目訓練、真實的項目壓力、真實的項目經理、真實的項目團隊、真實的項目實驗室等“六真”原則營造真實的企業環境。師生每月***同參與壹個真實項目，並且項目由小到大，由淺入深，以積累實際工作經驗。通過高標準嚴要求的強化訓練，可以讓學生在就業階段實現從學校到企業的快速過渡。
3課程內容與崗位目標對接，以工作任務為導向開展教學
為了培養學生的綜合素養和團隊合作精神，教學過程要以工作任務為導向，開展項目教學。項目教學以學生為中心，以項目為載體，讓學生在學中做、做中學，並且和學生進行密切的教學互動。開展項目教學模式的第壹步是確定項目任務。項目任務明確以後，就要圍繞任務目標設計具體的教學內容。全班同學分成若幹小組，互相協作。第二步是就制定並實施項目計劃。壹個完整的項目計劃可以分為若幹不同的學習情境。小組成員密切配合，按照計劃實施項目。第三步是就項目完成並進行評價。先由各組之間進行互評，接著是每個小組對本組的成功之處與不足之處進行自評，最後由教師進行點評。參與點評的同學要客觀、真誠。被點評的同學要虛心、平和。對於點評中不合適的地方，大家以包容的心態相互溝通。教師要時刻關註學生是否在有效地學習，鼓勵學生勇於發言、積極探索，全方位地調動學生的積極性。
4打造農村電商師資力量，加強農村電商教材建設
“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。”師資是影響農村電子商務人才培養的關鍵因素。教師除了要具備紮實的理論知識，還必須具備壹定的實踐經驗和專業技能。目前承擔農村電子商務人才培養工作的師資力量主要有電子商務專業教師和接受電商培訓的農學專業教師。前者農業理論知識欠缺，後者電子商務技能薄弱。打造壹支數量適當、結構合理、業務精良的師資隊伍是成功開展農村電子商務教學的關鍵。可以采取以下措施來加強農村電子商務師資隊伍建設：（1）給教師提供條件到農村電子商務產業園進行頂崗實踐和項目合作；（2）聘請在農村電子商務領域有豐富經驗的專家做兼職教師；（3）聯合電子商務領軍企業對教師進行農村電子商務業務培訓；（4）建立科學有效的教學質量考核體系。傳統的電子商務專業教材不能完全滿足農村電子商務專業的教學需要。農村電子商務專業可以組織行業專家和專業教師，結合農村電子商務行業發展，根據技術領域和職業崗位群的任職要求，編寫內容實用先進的農村電子商務專業教材。
5完善實踐教學體系，建設農村電商頂崗實習基地
農村電子商務融合產品創新、營銷推廣、物流配送和公***服務等多個領域，需要學生有很強的實踐能力。為了讓學生開拓視野、了解行業前沿信息，可以不定期地邀請農村電子商務企業資深人士到學校舉辦專題講座。同時，根據教學安排組織學生到農村電子商務產業園進行實地考察。頂崗實習基地建設是農村電子商務實踐教學體系的重要壹環。高校農村電子商務專業要服務地方經濟，以就業為導向，加大頂崗實習基地的開發建設力度。學校要同阿裏巴巴、京東等電商龍頭企業以及電商孵化平臺和淘寶村鎮等緊密合作，建設農村電子商務專業實訓實習基地，為學生搭建更多的實踐平臺。高校要進行教育供給側結構性改革，立足地方經濟，助力農村電子商務發展，培養“就業能稱職、創業有能力、深造有基礎、發展有後勁”的農村電子商務人才。
農村電子商務模式 篇3積極拓展我國農村的電子商務事業，能夠切實推動我國農村地區的科技進步以及社會發展，持續改進我國農產品領域的流通現狀，加快農產品貿易的發展，提升農民群眾的收入水平，促進農業與農村經濟結構實現戰略性的全面調整，進而提升我國農業所具有的國際競爭力，有效縮小城鄉之間的差距，進而促進我國農業的增產增收以及農村社會經濟的協調發展與進步。
壹、電子商務在我國農村經濟發展中的突出作用
我國農村地區的電子商務主要包涵了農業生產網絡化管理、農產品網絡化營銷、農村物流管理和農村客戶關系管理、農村娛樂服務等各項內容，其主要能夠發揮的作用體現在以下四個方面：
（壹）能夠解決我國農村所存在的信息鴻溝
當前我國農業生產主要還是以家庭為單位實施的小規模生產，農業生產者相互間基本上並不存在信息上的交流，農戶們壹般都是憑借著自身以往的價格經驗來確定具體生產項目以及生產規模的，這樣壹來，就造成了農業生產上的極度被動，進而影響到我國農業生產的總體穩定以及農民群眾的主觀能動性，而電子商務能夠把農業生產的產前、產中以及產後等各個環節進行有機地聯結，從而有效解決我國農業生產和市場信息之間所存在的不對稱問題，這樣壹來就能夠讓廣大農業生產者能更好地了解到當前市場的信息，並且依據市場需求之變化，更為合理地組織生產，進而避免由於產量而導致價格上的極大變化，切實降低農業領域的生產風險。
（二）能夠妥善處理好我國農產品所固有的流通不暢難題
當前，我國農產品流通中所體現出來的突出問題包括農產品流通不夠正常且功能上不夠健全完善，無法發揮積極引導與組織生產等作用。農民群眾盡管在諸多方面都在積極適應現代市場發展之所需，然而在銷售上顯然和現代市場經濟之間的要求具有相當大的差距，以至於難以更加積極主動地選擇最能促進自身實現可持續發展的市場之中進行銷售，而是只得消極被動地等待市場進行選擇。隨著我國電子商務的不斷發展，當然就為解決我國農業發展進程之中的農產品流通等問題提供了更為寬廣的發展空間，運用電子商務來改造傳統經濟體制之下的流通進程，能夠真正形成由信息流、資金流以及物流等***同構建而成的而且是以信息流為中心的新型流通過程，促進中國特色社會主義新農村經濟的進壹步發展。
（三）能夠推動我國農村剩余勞動力實現更加優質高效的就業
如今，我國農村在勞動力的供給上具有不連續性之特點，特別是伴隨著近年來我國農產品價格的持續提升，大量農民群眾開始到農村重新開展農業生產活動，而引入電子商務則能極大地促進我國農村勞動力的供求信息得到更加及時的反映，從而為我國農村勞動力的順利流動創設出有利的條件，進而提升我國農村勞動力就業之機會，而且還能實現更加高效的就業。
（四）能夠為我國農業技術的發展提供必要的支持與指導
千百年來，我國農業壹直呈現出壹種分散化、個體化的生產方式，這就對農業技術的可持續發展造成了極大的困擾。壹旦缺少足夠的技術支持與服務，農業生產中就會消耗掉非常多的生產資料，而且農業生產的質量也不會高，效果更是受到影響。同時，因為無法快速得到農業災害的相關預警類信息，也就難以提前使用有效的防範手段，由此而導致農業生產遭受到巨大的損失，且災後也難以采取合理的補救辦法，損失也就更難以得到切實有效的彌補。運用現代電子商務技術，並且輔之以專業農業科技人士的悉心指導，從而形成合理的`農業技術服務網絡，應用更加便捷、更富有實效性的方式對廣大農戶實施技術指導以及信息服務，從而極大地提升廣大農戶對於農業技術的掌握與應用狀況，讓我國的農業生產能夠真正得到全過程監控以及指導，不斷提升科技在我國農業生產管理中的積極促進作用。
二、當前我國農村電子商務新模式分析
經過上述討論能夠發現，我國農村中的農產品銷售不能使用淘寶網C to C模式來切實解決供需之間所存在的矛盾，而通過農業龍頭企業、農業協會以及農村合作社所搭建起來的B to C模式也並不適合於農產品流通之內在規律，這是由於與西方國家所實施的大規模與產業化農業生產比較起來，我國農業生產終究還是以分散型、個體化的家庭勞作為主體的，絕大多數農產品依然還需進行全面深加工，才能真正來到廣大消費者們的手上。所以，我國農村電子商務應當采取B to B模式。
鑒於我國農村電子商務的主體相當分散，其主體為沒有很好地組織在壹起的分散型農戶，所以農業企業往往會十分少，因而無法照搬與照抄城市電子商務的運行方式，這就需要進行更加深入的創新以及改進，以求更好地適應於農村實際。因此，筆者對B to B模式實施了變革，主要可以劃分為以下三種模式。
（壹）PtoCtoB新模式
P是個體農戶，C為農業協會或者農村合作社，B則是農產品銷售與深加工企業，或者是大型超市等。對分散化、單壹化的農戶來說，假如要想取得與農業企業分庭抗禮的平等經濟地位，就迫切需要組成部分壹個完整的整體，既要有組織又要有壹定的謀略，而當前我國的農村合作社就能很好地解決該問題。在P to C to B新模式下，生產環節之中，合作社可依據市場的需求來組織廣大農戶實施統壹化的生產，有時農村合作社還會接受農業企業的相應訂單，依據訂單來安排農業生產，而且提供技術上的大力支持，這樣壹來就能保障高質與高效，特別是隨著近年來生態農業產品大行其道，而單壹農戶的分散化生產方式很難控制好農藥的用量以及時機，通過有組織、有計劃、有指導的統壹化生產，就能夠讓生態農業從美好的憧憬轉變成為現實。銷售環節中，農村合作社是以整體身份來對外以及對農產品企業開展網絡洽談與簽訂意向性合同的。具備了相應經濟實力以及技術能力的農業合作社就可以自行建設網站，通過自身所生產的富有特色的新鮮農產品為抓手來吸引廣大的客戶。 與此同時，還可通過電子商務中介平臺發布相關的供求信息，查詢相應的需求信息，並在網絡中相互洽談，甚至直接地出口各類農產品。
如今，網絡交易的誠信與安全顯得極為重要，而電子商務認證中心則可為廣大經營者與消費者提供相對安全的網絡交易環境，所以農村合作社以及農產品企業均需向第三方認證中心提出
認證的申請，並且通過網絡交易來辨別與認證對方的身份，通過證書當中的密鑰加密傳達相關信息，從而切實保障商業信息的傳遞不會失密。物流環節中，農村合作社主要負責依據質量要求對農產品進行分揀以及包裝，其後再在網絡中找到第三方物流企業來完成相應的配送服務。支付環節中，農村合作社可以銀行設立帳戶並且通過網上銀行來接收買方所給付的貨款。
（二）BtoB新模式
B是指本地的農業生產型企業或者是專門開展農產品銷售業務的企業。因為自身具備了相當強的規模化優勢以及品牌優勢，運用自行建設的農產品網站，即可應用搜索引擎來推廣網站，同時還可在阿裏巴巴等超大型第三方中介平臺上進行註冊，由阿裏巴巴在線上與線下為其進行宣傳推廣，這樣壹來就能夠促進在線搜索農產品信息、報價、談判、合同簽訂、明確物流供應商、資金結算等工作的開展。為切切實實地保障網絡交易具有較高的安全性，交易的雙方還可向認證中心提出申請，由該中心明確各自的真實身份。在實施交易的過程中，雙方還可在網上彼此驗證各自的身份，並使用密鑰來加密相關信息，切實保障商業信息具有機密性以及高度安全性。在實施資金結算的過程中，雙方均應設置企業網銀，並直接通過網銀進行轉帳交易。
（三）PtoGtoB新模式
在此種新模式之下，中央和全國各級地方政府都要緊密結合農民群眾所提出的迫切需求，從而形成壹大批專門針對農產品種植、農產品銷售以及供求信息、勞動力資源培訓以及外出務工就業、網絡農產品交易會等方面的涉農信息網站。例如，江西省的“信息田園”網站、四川省的“天府信息”網站、福建省的“數字福建”網站、陜西省的“電子農務”網站等。因為政府部門具備了壹般企業所不具有的強大公信力，無論是普通農戶，還是涉農企業，均應高度信任政府所具有的中介作用。壹部分地區開始探索先由政府部門出面接收外地的訂單，其後再分攤給農戶，有計劃、有組織地實施生產，這可以稱之為“訂單農業”，實踐證明這種方式的效果非常理想。
同時，政府機關工作人員掌握科技的能力確實高於普通農民，能夠高效率地在網上開展交易談判，從而能夠實現精細化的網上實際操作。為有效保障網上交易具有壹定的安全性，交易者雙方應當事先向認證中心申請各自的證書，其後再由中心來確定其各自不同的身份。通過交易，雙方得彼此驗證身份，並且使用證書含有障礙，通過密鑰來保護各種信息，進而言之保障南方商業信息在機密、安全上的領先。
在資金結算這個環節中，雙方均應分別設有工商銀行戶頭網絡銀行，直接進行網羅和網上轉帳。這和多個城市的電子商務施工者在國退民進中的表現正好相反，而農村地區的電子商務要想取得世紀的開展以及當地黨委、整體的積極支持。近年來，國務院頒布了關於推進新農村建設的相關若幹意見中就提出了必須要支持當地農產品的陪送、直銷以及連鎖經營等，而通過鑒紮實的電子商加以分析易，不僅能夠體現出政府爭端抵禦順利。
三、結束語
綜上所述，我國農村電子商務事業的發展絕對不可照搬工業與服務業所取得的發展模式，而是應當實施全力探索與創新。盡管我國農村電子商務在發展中依然面臨著諸多挑戰，但是筆者堅信，由於農村電子商務新模式的持續探索，並隨直不斷健全完善，電子商務必然能夠在農業經營活動之中得到更好的運用，農業領域的小生產與大市場的相互矛盾肯定能夠得到切實緩解，進而促進我國農村經濟的可持續發展。
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