社區閱讀計劃1壹、活動目的
結合我校人才培養評估整改和示範工作創建精神，推進人文教育、社區服務和校園文化建設，通過讀書節系列活動，倡導全體師生積極讀書、多讀書、讀好書。同時，通過活動，進壹步加強圖書館與讀者的關系，提高圖書館的影響力。
二、活動主題
“好書啟迪智慧，愉悅心情，讀書助妳前行。”
三。活動安排
活動內容和安排
1，廣州城市職業學院第二屆讀書節暨黨員幹部讀書活動啟動儀式。
內容:黨員幹部帶頭開展全員讀書活動，撰寫讀書心得，交流讀書心得。
時間:20xx年4月23日。
地點:廣園南校區圖書館。
執行部門:學校黨辦、圖書館
2.白雲區圖書館“信息* * *共享社區”贈書儀式
內容:加強與社區圖書館的資源共享，免費贈送壹批期刊給白雲區圖書館。
時間:20xx年4月17。
地點:白雲區圖書館
執行部門:白雲區圖書館
3.“閱讀與文化建設”講座
主講人:周建平(羊城晚報副總編輯)
時間:20xx年5月初
地點:廣園南校區圖書館六樓多功能廳。
執行部門:圖書館
4.參觀廣州地方歷史沿革展
對象:全校學生。
時間:20xx年4月
地點:廣州地方誌博物館
執行部門:圖書館
5.圖書館資源利用知識競賽。
內容:圖書館在線服務項目的利用、數據庫的利用、網絡信息的獲取和處理等。
對象:全校學生。
形式:機器測試
時間:20xx年4月27日
地點:廣園南校區電子閱覽室和海珠校區圖書館。
獎項設置:①壹等獎1，二等獎3，三等獎9，獲獎人數15。
所有參加比賽的學生都可以獲得壹定的獎勵。
執行部門:圖書館
6、“書緣”學生燈謎競猜有獎活動
內容:精選與書籍相關的謎語掛在圖書館，對所有學生開放。猜謎語的人可以得到它們。
獎品。
時間:20xx年4月28日12: 30 ~ 14: 30。
地點:廣園南校區圖書館、海珠校區圖書館。
獎項設置:**300個謎語，根據猜中的謎語數量給予獎勵。
執行部門:圖書館
7、全體教員向圖書館捐贈圖書的倡議
內容:建議教職員工向圖書館捐贈各類圖書，豐富館藏資源。建議將近年出版的適合本校讀者閱讀的書籍(教科書除外)捐贈，部分捐贈書籍將以學校名義捐贈給社區，讓更多讀者共同分享。策劃社區讀書節活動。
時間:20xx年4月20日至5月20日。
地點:各校區圖書館借閱臺。
執行部門:圖書館
8.“妳選書，我付錢”活動
內容:展示上千種新出版圖書供讀者現場推薦，收集有購買意向的場外書目信息。
時間地點:4月20 ~ 21，20xx，海珠校區圖書館。
20xx年4月22 ~ 23日，廣園南校區圖書館。
執行部門:廣州購書中心圖書館。
9、利用電子資源進行培訓
內容:EBSCO英語學習、職業研究和就業創業資源庫的介紹和使用。
對象:全校學生。
時間地點:20xx年4月22日12: 30 ~ 14: 00海珠校區圖書館。
20xx年4月29日12: 30 ~ 14: 00廣元南校區圖書館。
執行部門:圖書館和相關資源提供者。
10，電影欣賞
內容:放映《十月圍城》、《美麗人生》、《少年士兵》、《風語者》等影片。
對象:全校師生
時間:4月每周五20xx。
地點:廣園南校區圖書館六樓多功能廳。
執行部門:圖書館
11，逾期圖書免罰款。
內容:讀者逾期借書，在規定時間內還書免罰款。
時間:20xx年4月23日~ 30日
對象:全校師生
執行部門:圖書館
12，BEC攻略與職場英語
主講人:新東方講師
內容:總結如何準備BEC，如何在BEC拿高分，如何在職場中使用英語的方法和技巧。
目標受眾:商務英語專業的學生
時間:20xx年5月中旬
地點:另行通知
執行部門:圖書館
13，“讀者有話說”
內容:在圖書館設立留言板，讀者可以將自己想說的話以筆記的形式張貼在留言板上，促進圖書館與讀者的交流。
目標受眾:教師和學生。
時間:20xx年5月10 ~ 20。
地點:南校區、北校區、海珠校區圖書館。
執行部門:圖書館
14，廣州市大學生“讀書”推廣知識競賽
內容:圖書館基礎知識、文史知識、時事新聞。
形式:必答、快答、自選相結合。
時間:20xx年5月初
地點:廣州大學圖書館
執行部門:廣州9所高校圖書館。
15，特展
內容:鎮海樓圖片展。
時間:20xx年5月中旬
地點:廣園南校區圖書館。
社區閱讀活動計劃2 1。高度重視，精心組織。
這次讀書活動是市、區、街道部署的壹次重要思想教育活動。它對提高全民素質，加強和諧社區建設具有十分重要的作用。社區黨支部非常重視這項工作，召開了社區全體工作人員會議，研究制定了活動方案，成立了讀書活動領導小組。組長是社區書記田娟，副組長是社區副書記林偉，成員由社區幹部組成。同時，社區通過多種宣傳手段對閱讀活動進行宣傳，如發布兩期公告欄、懸掛橫幅等，讓居民了解閱讀活動的意義，願意參與閱讀活動。
二、指導思想
經過討論，我社區確定了本次讀書活動以“讀好書，提高素質，促進和諧”為主題，以讀書活動“進社區、進家庭、進大腦”為目標，打造健康向上的書香社區、書香家庭、書香居民，從而提高整個社區居民的整體素質，為創建和諧社區、文明家庭打下堅實基礎。
三。開展活動的原則
經過深思熟慮，我們確立了閱讀活動的原則如下:
1，為此，廣泛參與。面向居民，深入宣傳讀書的意義，吸引群眾參與活動。讓更多的人通過閱讀得到教育，陶冶情操，促進活動的深入開展。
2.享受資源，優化氛圍。整合社區現有資源，在社區圖書館、家庭小書店開展讀書活動，號召居民拿出好書，互相交流讀書經驗，營造“全民讀書，全社區支持”的良好氛圍。
3.形式多樣，寓教於樂。針對社區內不同群體、不同層次、不同年齡的居民，采取豐富多彩、形式多樣的活動，激發他們的閱讀樂趣，培養他們想閱讀、愛閱讀、終身閱讀、終身學習的良好習慣，促進閱讀活動的開展。
4、結合實際，註重實效。將讀書活動與社區實際工作緊密結合，促進社區各項工作的開展，為創建和諧社區奠定基礎。
四。活動
活動中，閱讀與“德、科、風、法、衛、服”六步社區活動和創建和諧社區活動相結合。針對居民的閱讀興趣，引導他們閱讀道德、法律、社會科學、科普、衛生保健、藝術、革命歷史等書籍，並舉辦小型閱讀交流活動，深化了閱讀活動。
活動中，我們開展了“五個壹”活動，即“讀壹本好書，寫壹段經歷，捐壹本書，講壹個革命故事，背壹首紅色詩歌”。通過這“五個壹”活動，讀書活動豐富多彩，形式多樣。5月22日，我們小區組織了大東區讀書月閉幕式。在這次活動中，我們社區挑選的舞蹈《花樣年華》贏得了領導和市民的熱烈掌聲。
總之，通過這次讀書活動，我們取得了豐碩的成果。今後，我們社區將堅持這項活動，通過讀書活動促進和諧穩定，把我們阿津社區建設成為壹個文明祥和的美好家園。
社區閱讀活動計劃3壹、目的
1，借助深圳第七讀書月的影響力，加大北大青鳥在社區的推廣力度，增加咨詢量；
2.通過社區活動促進口碑和招生。
第二，原則
1，圍繞深圳讀書月主題開展宣傳；
2.戶外定點咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點；
第三，戰略
1，依托讀書月活動，降低進入社區門檻，提高北大青鳥信譽度；
2.各中心區的戶外咨詢與社區活動相結合，以社區活動為主。
3.每次進入壹個社區，堅持徹底徹底的原則。
第四，時間
XX年165438+10月4日-65438+2月65438+5月。
動詞 （verb的縮寫）活動的主題
蜀山有青鳥引路——深圳讀書月特別活動。
不及物動詞實施計劃
(1)社區活動的時間範圍:
周壹至周五:15: 30-20: 00
周六至周日:10: 00-20: 00
(2)現場咨詢內容:
1.分發傳單
2、展現青鳥魅力
3.介紹課程體系
4.收集顧問信息
5.發放活動資料等。
(3)社區活動時間安排:
周壹至周五:14:00，參與者將在中心集合，準備活動。
14:30準時出發，到達各個小區。
15:00社區展覽
15:30—20:00宣傳和收集人員信息的活動。
周六、周日:09:00，參與者將在中心集合，準備活動。
09:30準時出發，到達社區。
10:00社區展覽
10:30—20:00宣傳和收集人員信息的活動
選擇開展社區活動的天數的原則
1000-XX戶，活動周期1天；
Xx-3000戶，活動周期1天；
3000多戶，活動周期2天。
(5)材料準備
1，宣傳資料準備
A.易拉寶(中心可自行制作相關內容)。
B.宣傳單頁:(參考室外統壹制作宣傳單的模板)
C.宣傳報:總部品牌部統壹做觸摸板，各中心制作。
d .橫幅:定點宣傳需提供與讀書月內容相關的橫幅，橫幅應體現“北大青鳥深圳讀書月”的內容。至少壹個。
E.文章內容的準備(各中心自行決定，但要註意減少商業化傾向，以推動公益活動為主。)
2.活動用品準備(活動用品在指定咨詢活動前1天準備)
壹、相機
筆記本電腦
c、宣傳片
d、太陽傘或帳篷
E.服務臺
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、別針、別針、透明膠、剪刀、剪刀、裁紙刀、訂書機、便利貼、名片、咨詢單等。)
(6)註意事項
1，天氣預報和計劃調整；(參見室外咨詢流程規範)
2、人員配備(3人壹組)
營銷專員負責兼職人員的調動和指揮；
兼職人員負責發放宣傳資料，閱讀月子宣傳資料，指導咨詢師；
活動前壹天，咨詢師確定人員出席情況；
每千戶準備1500份傳單等資料，由營銷專員收集，指定兼職人員清點、運輸、保管；
易拉寶、咨詢臺、椅子等設備應由顧問指定的兼職人員清點和保管。
3.進入會場
兼職人員應於15: 00到達中心；
兼職人員檢查所需物品是否齊全；
15: 30入場，設立咨詢臺。問訊臺前放了兩個座位。
咨詢臺放置在居民活動範圍廣的主要通道或其他人流量大的地方；
咨詢臺附近的道路上並排擺放展板，咨詢臺兩側擺放易拉寶，烘托咨詢氛圍；
工作人員休息時應距離咨詢臺3-10米，不得坐在咨詢臺上。
兼職人員檢查懸掛
以及張貼的橫幅和印刷品是否損壞，如果損壞，及時更換。
4.分發宣傳材料
兼職人員主要承擔宣傳資料的發放；
兼職人員不允許咨詢解釋，需要引導咨詢者到中心咨詢；
如果在活動過程中發現身邊有目標受眾丟棄的宣傳品，要及時撿起來處理；
兼職人員活動行為規範培訓(見崗位培訓規範)。
5.從現場撤出
兼職人員將清點好的物品分類打包運回中心；
咨詢師根據清單，與公司倉庫負責人清點物品，並歸還倉庫。
如果不退庫，由營銷專員保管；
七、社區資源申報和分配原則
(壹)社區資源申報和分配規則:
1.申請程序:各中心先進行調研、挑選，然後上報總部品牌推廣團隊與各中心協商；
2.在這次會議上，各中心必須對本中心認定的社群進行簽字確認，最終由總部品牌推廣團隊簽字確認。其他中心經總部品牌推廣團隊確定後不得進入各中心負責的社區；
3.上報的社群經品牌推廣團隊確認後，各中心必須在10個工作日內提交明確的運營時間表和模式，否則已分配給各中心的社群將被視為無效，由品牌推廣團隊重新分配。
4.各中心提交社群名單截止時間為10月26日中午10前；
5.各中心在本次會議上宣布的機構群體要求應遵循以下原則:
申報的社區必須明確，不允許同時申報包含多個特定社區名稱的社區，否則視為無效申報。
申報的小區必須有準確的概念，不允許申報“地鐵沿線”等非法定小區名稱，否則視為無效申報。
申報的社區必須真實存在，否則視為無效申報；
申請內容包括但不限於:小區名稱、小區規模、房價水平、地理位置、目標咨詢量(申請表見附件壹)。
6.當兩個以上中心同時申報同壹個社區時，按照空間最近的原則進行分配；
7.中心申報的社區經品牌部推廣團隊確認後未按計劃進入社區開展活動的，中心每次罰款500元；
8、中心開展社區活動受總部監控。
品牌推廣團隊的人員監控；
(2)社團活動操作規則:
1.各中心在開展社團活動時，必須嚴格遵守總部的品牌管理和vi的相關要求，未經社團授權或讀書月組委會同意，不得在公共場所張貼或塗寫有損品牌形象的內容。
2、中心面向社會公示，應符合以下要求:
具有統壹宣傳主題的傳單頁
統壹工具
社區傳單和宣傳品使用統壹的宣傳主題。
兼職員工必須經過統壹培訓，培訓使用總部的標準培訓模板。
社區宣傳的內容必須符合深圳各中心6月5438+065438+10月整體營銷方案和深圳讀書月主題的要求。
八、營銷事件
註:以下三個營銷活動設計思路，供各中心開展戶外活動時選擇。中心實施時，根據活動思路形成詳細的案例。
(A)活動1:"禮貌買書"
1，設計思路
在讀書月組委會組織的深圳讀書月優秀書展社區活動中，各中心在開展社區定點咨詢活動時，都舉辦了“禮貌買書”的活動。進入社區後，社區活動與優秀書展同步進行，以此為契機實施“禮貌買書”活動。
2.活動:
(1)精品書展的購書者為了吸引更多的人來中心，會在去咨詢點之前拿到講座的入場券，咨詢者會邀請他們到中心領取禮品。
(2)購書人持銷售小票到咨詢點領取禮品，咨詢師留下對方姓名和聯系方式，並贈送講座券，咨詢師預約現場咨詢或參加中心講座。
(3)如果獲獎者多，我們會對此進行適當限制。比如禮物，可以根據成本分成幾個檔次，根據現場實際情況贈送。只有前30名獲獎者或計算機相關的書籍會贈送禮品。
(4)贈品:有不同檔次，但單個贈品最高不超過200元。
(2)活動二:“深圳讀書月，青鳥走進千家萬戶”
1，活動思路:
這個活動是針對社區18歲以上的年輕人，吸引這些人參加北大青鳥的it基礎知識學習，以上課的形式讓這些年輕人免費學習，增加這些潛在人群對北大青鳥的了解，咨詢師會在學習期間盡量成為學生。
2.活動:
(1)在社區開展活動時，通過海報、橫幅、快印單等方式宣傳“免費it基礎知識學習課”。
(2)有興趣的居民可通過填寫預約表申請參加“it基礎知識免費學習班”。
資格；
(3)中心篩選預約名單，電話回訪，最終確定參加“免費it基礎知識學習班”的人員；
(4)中心根據最終人員數量決定課程計劃，中心顧問跟進；
(5)具體開始時間由各中心自行安排。
(3)活動三:“青鳥動盤”
1，活動思路:
制作北大青鳥宣傳光盤，發放給社區相關人士，進壹步滲透社區活動影響力，延伸北大青鳥品牌影響力。
2.活動:
(1)社區活動期間，市場人員將聯系社區老年協會，向中老年人贈送動態光盤，提高北大青鳥的口碑宣傳和親和力；
(2)動態光盤的內容包括
A.針對老年人:北大青鳥宣傳片、產品介紹、常見慢性病預防、健康操等。
b、針對年輕人:北大青鳥宣傳片、產品介紹、小遊戲軟件、音樂等。
(3)以讀書月的名義發放動態光盤；
備註:
為更好地做好本次讀書月的社區活動，及時監控活動效果，在實施過程中根據實際情況進行及時有效的調整，確保活動質量，從165438+10月4日起，各中心必須每日上報(中心市場宣傳效果匯總表)(含每日咨詢量)。
報告要求如下:
1，報告期:165438+10月4日-65438+2月10。
2.上報時間:每天下午14: 00前上報前兩天的數據；
3.提交表單:郵件表單
4.舉報對象:總部品牌管理部李(13901357605)。
5.處罰規則:各中心無故不按要求報告的，每次罰款200元。
社區閱讀計劃4旨在進壹步提高社區居民的整體素質，促進居民文化生活的全面發展，提升社區文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻書籍和社區”為主題，為創建學習型社區打下堅實基礎。
壹.活動的目的
我們要以科學發展觀的重要思想為指導，貫徹落實黨的十壹屆四中全會精神，積極開發和利用社區教育資源，滿足社區成員日益增長的文化需求，服務和發展社區。通過讀書活動，不斷提高社區成員的素質和文化品位，提高整個社區居民的素質，推動碧海社區的物質文明、政治文明和精神文明再上新臺階。
二、活動主題
“貢獻書籍和社區”
鼓勵社區* * *在* * *內建單元，社區居民將自己多余的圖書留在社區圖書館或捐贈給社區，供社區居民借閱。單位和居民可以辦理社區借書證，免費到社區圖書館借書。
三、活動的對象
* *碧海社區全體居民及* * *在* *建設的單位
四、活動時間
XX年4月23日至26日
動詞 （verb的縮寫）活動原則
(壹)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，進壹步宣傳讀書學習的意義。進壹步擴大閱讀活動的覆蓋面，提高居民參與率，讓更多的人通過閱讀獲得教育，陶冶情操，促進閱讀活動的開展。
(2)享受資源，優化氛圍。整合現有社區資源，積極引導社會各界支持和參與閱讀活動。加強社區圖書館和閱覽室的科學規範管理，為社區居民營造“全民閱讀、全社會支持”的良好氛圍。
不及物動詞活動安排:
1.公示:XX年3月28日-4月20日。
在社區懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“捐書進社區”資源的意義，讓居民及時了解活動的動態情況。
2.啟動儀式:4月23日。
將邀請區、街道和新聞媒體負責人參加。
3.書畫展:XX年4月23-26日。
參與者:社區居民
適合人群:社區書畫愛好者。
活動安排:社區發起以“和諧社會”為主題的書畫展示活動，社區圖書館作為展示場所。
4.親子閱讀活動(學生和家長的活動):XX年4月23日-26日。
參與者:社區居民，
針對人群:中小學生和家長。
活動安排:向學生家長推薦優秀圖書目錄，鼓勵學生積極購買閱讀。家長和孩子在家壹起閱讀，如實填寫《親子閱讀反饋表》。社區會評選優秀家長和優秀學習型家庭。
5.我的讀書名句合集:XX年4月23日-26日。
參與者:社區居民
適合人群:閱讀愛好者。
活動安排:社區在窗口和網站發出活動倡議，居民以貼文的形式收集個人在閱讀活動中的感受和體會，用壹句話概括。
6.閱讀征文比賽:XX年4月23日-26日。
此外，讀書節期間(XX年4月23-26日)，居民可以以個人或家庭的形式撰寫文章，由社區統壹審核。優秀文章將在社區網站上發表，並頒發榮譽證書。