如何開拓創新
第壹，要有開拓創新的創新意識和科學思維。
1，強化創造意識:(1)創造意識要在競爭中培養；(2)敢於創新:壹是有創新精神；第二，有敏銳的發現問題的能力；第三，勇於提問。(3)善於大膽設想:壹是敢於思考，二是能夠思考。2.建立科學思維:(1)相似聯想(2)發散思維(3)逆向思維(4)橫向思維(5)動態思維。
第二，要有堅定的開拓創新的信心和意誌。
1，堅定信心，不斷進取2，意誌堅定，頑強拼搏3，當創新活動誤入歧途，需要調整方向時，它能迫使自己“掉頭”或“急剎車”
問題2:如何實現創新發展技術開發體系初步形成，高技術裝備和R&D能力顯著提升，技術創新水平躍上新臺階。落實科學發展觀，要把增強自主創新能力、加快產業發展作為企業發展的戰略基點，加快技術改造升級，加快產品結構調整，實現新的技術跨越。自主創新是推進創新型國家建設的戰略舉措。也是企業的本質屬性和內在要求，是高科技企業的生命線。壹、創新為企業發展提供動力。自主創新包括三個方面。壹是不斷進行原始創新，努力獲得更多的科學發現和技術發明；第二，積極探索和加強集成創新，使各種相關技術有機整合，形成有競爭力的產品或產業；三是在引進消化的基礎上爭取再創新。自主創新和功利主義也是非常重要的手段。引進、消化、吸收、創新離不開合作創新。合作創新的意義在於它適合我國現階段企業的發展。在我國，80%的技術依靠引進，自主創新的不到5%。現在我們必須專註於合作創新。合作創新的重要性在於，要大力倡導技術引進、技術消化和技術吸收，站在巨人的肩膀上，不是壹切都要從零開始。在這個階段，合作創新和自主創新必須並存，它們並不矛盾，而是相輔相成的有機統壹體。從創新的形式來看，合作創新的形式有:產學研結合、企企合作、商企合作等。目前產學研結合有多種形式，產學研結合有明顯的互補性。大學和科研單位是人才聚集的地方，其中孕育著非常強大的創造力。企業有能力實現技術改造，優勢互補。對於壹個企業來說，創新不僅僅是技術創新，更是壹個產品的開發，技術的全過程都應該包含創新的內容。總的來說，創新無處不在。各國都很重視自主創新，但很多技術不是壹個國家能完成的。自主創新和技術引進是矛和盾嗎？自主創新不等於自力更生，也不意味著閉關鎖國。世界上有23個創新型國家，這些國家的基本標誌是70%的新財富是通過科技創新實現的。自主創新絕對不是妳壹個人要做的事情。歸根結底，妳得有獨立意識。第二，創新給企業發展帶來活力。50年來，從壹開始沒有像樣的產品，到多年依賴單壹產品，逐漸形成了米、面、油、奶、肉、蛋、菜、醬等八大系列數百個品種。由於創新，新產品仍在不斷誕生。我們正在追趕世界的進步，努力縮小與世界先進產品的差距，實現從單壹產品到多元化的偉大跨越。企業的進步離不開體制和機制的創新，離不開管理的創新。創新帶來的改變可謂鋪天蓋地。我們為創新的切實成果感到自豪。第三，創新是企業戰勝危機的出路。壹百多年來，世界上發生過多次經濟金融危機，深刻影響了全球經濟格局的變化。危機前後的實踐證明，凡是善於迎難而上，依靠科技積極創新的國家和企業，都能夠迅速擺脫危機，實現新壹輪的快速發展。活躍的技術創新帶來經濟繁榮；技術創新的低迷往往成為經濟危機的重要誘因。隨著經濟波動，壹些過去的主導產業逐漸衰落，而另壹些新興產業在創新的推動下蓬勃發展，成為支撐經濟復蘇和新壹輪發展的重要力量。自從1788年世界第壹次經濟危機發生以來，這個規律就反復出現。其中，美日韓在危機中各自的發展就是有力的證明。大蕭條後，美國依靠技術創新，迅速進入以重化工業為主的工業化高峰。石油危機後，日本和美國依靠技術創新，使節能低耗能產業迅速崛起；亞洲金融危機後，韓國迅速依靠技術創新...> & gt
問題三:如何提高創新能力，推動創新發展創新是社會發展進步的不竭動力，也是提高基層領導幹部水平和能力的關鍵。社會在不斷發展。面對當前社會經濟發展的新環境、新任務、新要求，要完成黨和國家賦予我們的重大任務，特別是落後的基層，必須與時俱進，不斷增強創新意識和創新能力。
增強創新意識和能力，首先要解放思想，更新觀念，在實踐中科學發展。解放思想、實事求是、科學發展是我們創新的前提。如果因循守舊，墨守成規，自我封閉，我們的領導工作就很難根據變化著的現實，在理論、工作、領導方法、藝術等方面進行創新。我們今天之所以在實踐中特別強調解放思想、與時俱進、科學發展，說到底，是因為基層實際情況發生了迅速變化，這對我們基層黨員幹部提出了嚴峻的挑戰和全新的課題，是如何盡快跟上農村社會主義現代化建設的偉大目標這壹不可回避的現實問題。要正確認識和解決這些問題，沒有現成的答案，只有不斷堅持解放思想、實事求是的思想路線，與時俱進，在實踐中科學發展，不斷開拓創新。
增強創新意識和能力，關鍵是要深入實際，勇於實踐。實踐是創新的動力，基層領導幹部的創新意識和創新能力是在思考和解決問題的實踐中逐步培養和提高的。因此，基層領導幹部必須深入實際，勇於實踐，學會在實踐中探索，在實踐中創新，在實踐中科學發展，在實踐中提高自己。
我國社會主義現代化建設的實踐是壹個不斷創新的過程，這就決定了我們的領導幹部必須積極參與實踐，在實踐中培養和提高創新能力。只有這樣，我們才能帶領群眾實現改革的任務，帶領他們在科學發展中富裕起來。
深入實踐、勇於實踐是基層幹部掌握第壹手情況的法寶，也是基層領導決策必須掌握的第壹手信息。領導幹部要敢於闖、敢於試、敢於冒，敢於闖而不闖，敢於試而不闖，敢於冒而不推卸責任，在實踐中創新，在實踐中科學發展。
要增強創新意識和能力，必須提高自身的綜合素質。領導幹部的創新意識和能力不是與生俱來的，主要來自於後期的培養和鍛煉。實踐證明，根據時代發展的要求，不斷提高領導者的綜合素質，是增強創新意識和能力的基本前提，特別是基層領導幹部，他們大多文化水平較低，思想觀念陳舊，這就要求他們必須加強學習，勤於思考，不斷拓寬視野，善於從復雜的事物中理出頭緒，從復雜多變的形式中找到關鍵，迅速主動，做好本職工作，增強駕馭全局的能力。
提高領導幹部的綜合素質，增強創新意識和創新能力，靠的是學習和實踐。學習是提高領導幹部綜合素質的基本功，實踐是領導幹部提高綜合素質的大課堂。基層領導幹部只有不斷學習，用科學理論武裝頭腦，才能增強工作的主動性、預見性和創造性。只有不斷實踐，積極從群眾中汲取營養，才能真正提高創新意識和能力，創造性地開展工作。
問題四:如何實現企業的創新發展？第壹，樹立全方位創新理念和創新激勵機制。創新意識是企業發展壯大的強大動力，不容忽視。創新激勵機制非常重要。
其次，企業有壹個開放的體系，鼓勵創新，倡導學習和提升個人工作技能。營造集思廣益的氛圍，中高層管理者受到鼓勵並善於采納下屬的意見，員工普遍習慣采納同事的意見。許多跨國公司建立了合理化建議的激勵制度。
第三，公司在資源配置上要有所傾斜。創作本身需要投入，產品創新和技術需要資金和人力資源的支持。
第四，建立合適的激勵機制，給員工壹些培訓，有壹個衡量績效的體系。
問題5:如何進行創新主要集中在以下幾個方面:
目前，我們的壹些員工的觀念和價值觀發生了轉變，他們缺乏個人理想和抱負。因此，更新員工觀念，正確引導員工愛崗敬業、無私奉獻，樹立“今天不努力，明天想辦法找工作”的責任感，增強員工的榮辱感、風險意識和憂患意識尤為重要，這是我們思想創新工作的首要任務。有針對性的做好員工的心理疏導和心態調整工作，努力讓員工首先在思想上真正做到“與單位同呼吸”。* * *既要使單位的管理工作沿著健康的軌道有序發展，又要進行創新工作。當然，在革改過程中必然會遇到各種艱難險阻，這就需要我們的領導班子更新觀念，有足夠的勇氣和魄力。首先，要敢於思考，突破常規和主觀偏見的束縛，養成勤於思考的良好習慣，增強觀察能力，善於發現問題，遇到問題要充分思考，多方求教，從不同角度和層面對存在的問題和風險做出科學合理的判斷，進行全面系統的判斷，抓住主要矛盾後尋求最合理的解決方案；其次，要敢做。再好的想法也只是空談。在前進的過程中，要不斷探索和借鑒前人的成功經驗，尋求靈感。決不能回頭看工作中遇到的難題，而應科學分析，認真調查研究，果斷抉擇。
第二，註重調研和科學決策。作為基層管理的領導班子，他們不僅是政策的執行者，也是基層壹切工作的決策者。這就要求我們要有創新意識，保持進取的心態和工作態度，要有創新能力，才能保證在不斷發展的時代中與時俱進。如何創造性地開展工作，我們領導班子的做法是，壹定要“吃透上層情，摸清下層情”。只有深刻理解上級的指示精神，才能明確上級的工作要求，這也是我們創新工作的前提。在我們的實際工作中，工作質量是在不斷發現和解決問題的過程中提高的。工作中也會出現問題。有問題也沒關系。關鍵是要善於發現問題，抓住主要矛盾，善於調查研究，積極尋求解決問題的新方法新舉措。只有深入群眾，充分聽取他們的意見，發揮他們的聰明才智，才能保證壹切決策的客觀性和準確性，從而減少執行過程中的盲目性。前段時間單位有個宣傳接種四價流腦疫苗的活動。接到項目後，我們用了幾天時間，在全縣每個村進行上門宣傳。通過現場調研和多處走訪，我們逐步改進工作方法，回來後及時向領導匯報，為上級領導的科學決策提供了第壹手資料。
第三，加強學習，積累知識。科學在進步，時代在飛速發展。這就需要我們長期努力學習，從知識的海洋中汲取營養，從而逐步提高自己的知識儲備，適應快速發展的社會，為創新打下堅實的基礎。根據我們疾控中心的工作特點，我們的要求是:在業余時間，積極引導員工學習相關的文化和業務知識，練好內功，合理調整知識結構，充分利用我們機構自身的內部人才資源，邀請有經驗的老員工，認真做好年輕員工的輔導工作。只有擁有豐富的知識儲備和後備力量，才能為單位的工作創新提供源源不斷的智慧和力量。
第四，勤於思考，不斷總結，以求更好的進步。在過去的工作中，我們既註重觀念的更新，又註重行動中的調查研究，加強學習，特別是更加註重事後總結，在總結的過程中不斷進步。
如何創新地開展各項工作，對基層領導班子來說尤為重要。這是要求，也是責任。我們的做法是從實效出發，針對基層創新工作的特點，註重實效，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，少做表面文章。根據現有團隊和團體的特點，通過情緒化操作和物化相結合的方式，取得真正的進步。& gt
問題6:企業如何創新？有哪些方面？雖然企業創新通常是指產品和技術創新，但實際上，企業創新涵蓋了企業的方方面面。在壹個行業中，創新決定了企業是領導者還是模仿者。企業創新也是企業家設計、選擇和組織實施整個創新過程所涉及的創新目標和創新活動計劃的行為過程，其最終目的是實現企業創新的最佳效益。
企業創新的內容幾乎包括了企業制度的每壹個層面。但涉及到高層決定的創新項目，只涉及關系到企業生存發展的重大問題。比如，企業實施提高競爭力戰略，其決策的重點是提高規模效率，增強競爭力，必須明確其追求的全效率而不是規模，是為了提高效率而增強競爭力，而不僅僅是為了擴大規模。因此，決策的重要因素是效率，相關的問題是規模。對於企業高層決策來說，創新決策包括如何找到創新的突破口，預測創新機會；如何保持旺旺的市場份額，以創新為基礎進行各種商業活動決策，提高市場競爭力；如何通過創新使企業保持良好的組織形式，建立最佳的激勵機制，激發企業活力的管理決策。
商業創新機會預測
在激烈的市場競爭中，企業面臨著許多隨機變化的環境條件。由於條件的變化，企業將面臨新的挑戰和機遇，企業的競爭地位將受到極大的威脅，這也會使員工失去使命感，削弱企業的凝聚力。同時也會給企業的創新帶來機遇。壹方面，市場會按照企業發展戰略所設定的方向發展，或者會激發企業原有的潛在創新活力，為企業的發展帶來各種商機；另壹方面，是由於員工在市場壓力下對創新和* * *的渴望，或者是環境的變化為員工的創新帶來了新的機遇。這些內部和外部的創新機會將為企業的進壹步發展和飛躍創造可能性。因此，對創新機會的把握和成功率的預測是企業制定創新型企業經營戰略和部署的關鍵環節。創新機會的預測需要企業有壹個良好的運營組織，高層決策者要有極其敏銳的觀察和發現能力。這是因為，無論是顯著的創新還是微不足道的改進，大多數創造性活動不僅事先沒有計劃，而且完全出乎企業意料。事實上，員工提出創新的或潛在有用的新嘗試，而沒有企業管理層的直接啟發和指導，這是可能的。如果企業的決策者沒有用敏銳的眼睛發現，很可能企業的創新機會會在瞬間消失。因為這些創新不是企業管理規劃的結果，沒有人，包括管理決策者，甚至是創新者自己，在此之前認為這些想法會有什麽特別的創造性。創新機會的預測和把握對於企業的決策來說太重要了，把握準確的話可以給企業帶來豐厚的利潤；如果沒有把握，會給企業帶來災難。
營銷創新
在市場經濟時代，企業家和市場壹致認為，那些不會創新的經營者終將被淘汰。通過創新管理，企業可以在市場的某些領域或層次上領先，拉大與競爭對手的差距，這是決定企業優勢的最重要的手段。如上所述，筆者認為，就企業本身而言，只要是企業沒有做過的，以發展為目的而設計、策劃、實施的東西，都屬於企業創新。比如壹家從事電視業務的企業，現在正在籌劃進入電腦設計制作領域，對於企業來說是壹種創新行為。基於這壹觀點，我們認為營銷創新決策從不同的角度看有不同的內容。例如，從企業的運營行業來看，業務創新決策包括單壹運營行業創新決策和多元化運營創新決策。對於多元化的業務創新，不僅僅是拓展業務領域那麽簡單。對於進入壹個陌生行業的企業來說，如果沒有做好充分的準備，可能會被撞破頭。
管理創新
管理決策是組織內部實施戰略決策過程中的具體決策。它旨在實現內部組織...> & gt
問題7:如何創新，如何轉載以下信息供參考。
如何開拓創新
第壹，要有開拓創新的創新意識和科學思維。
1，強化創造意識:(1)創造意識要在競爭中培養；(2)敢於創新:壹是有創新精神；第二，有敏銳的發現問題的能力；第三，勇於提問。(3)善於大膽設想:壹是敢於思考，二是能夠思考。2.建立科學思維:(1)相似聯想(2)發散思維(3)逆向思維(4)橫向思維(5)動態思維。
第二，要有堅定的開拓創新的信心和意誌。
1，堅定信心，不斷進取2，意誌堅定，頑強拼搏3，當創新活動誤入歧途，需要調整方向時，它能迫使自己“掉頭”或“急剎車”
問題8:青少年如何成為壹個創新的人？①認真學習科學文化知識，努力完成學業，全面發展，用先進的科學文化知識武裝自己。②在學習中，要敢於質疑，善於質疑，培養敢為人先的精神，經常多角度、多側面思考問題，培養發散思維能力。③積極參加社會實踐，學以致用，理論聯系實際，獨立思考，實事求是，善於發現問題，提出問題。(4)積極參加學校組織的科技發明和小型生產活動，從小培養科技創新的興趣和愛好，增強創新意識。⑤多讀書，了解古今中外科技創新人才的成長路徑和創新經驗，向他們學習，把創新熱情與科學求實的態度結合起來，勇於創新實踐，提高創新能力。
問題9:中國當代大學生如何細節創新？科學技術的發展和知識的創新越來越決定著壹個國家和民族的發展進程。創新是壹個民族進步的靈魂，是壹個國家興旺發達的不竭動力。中華民族自古以來就有自強不息、勇於創新的光榮傳統。如果不能創新，不創新，壹個民族就很難發展起來，很難屹立於世界民族之林。創新最根本的途徑是靠教育。我們大學生正在接受高等教育，學習先進的科學文化知識。我們是壹個智慧的整體，壹個有創造力的壹代，壹個思維活躍的集體。我們是未來創新的主力軍，承擔著責任。我們要努力把自己培養成具有創新能力和素質的大學生，成為適應知識經濟時代和我國社會主義建設需要的創新型高級專門人才，為國家做出貢獻，報效祖國。第壹，作為壹名大學生，可以在以下幾個方面進行創新:學習上，要自主學習，認真思考老師提出的問題，獨立完成作業，有意識地培養這種能力和多角度思考，學會質疑老師的問題。有句話叫“信書不如無書”。遨遊書海，做書的主人，敢於挑戰書中的觀點和方法。比如壹道幾何題，不能局限於常規的解題方法。多思考，尋找新的方法，尋找解決問題的捷徑，或者創造新的問題來幫助妳思考。老師帶領我們在實習基地實習。要突破思維，看看有什麽方法可以提高效率，嘗試新的方法，勇於實踐，勇於創新。大學生正在接受先進的科學文化知識，要珍惜學習機會，多讀課外書，開闊視野，多角度考慮問題，培養創新精神。除此之外，還可以抓住更多的機會，比如參加壹些專業相關或者自己感興趣的科研項目。如資源工程學院學生陳殿凱、金、賴參加了許主持的福建土樓結構材料保護研究與應用項目。他們通過自身的創新，不僅將所學知識應用於服務地方經濟，也弘揚了我國大學生在新時代的奉獻精神和創新精神，值得推廣。“關註生活身邊的事，妳會發現生活原來如此美好。”社團活動也是大學生生活的壹部分。他們給我們帶來了快樂，給我們提供了壹個鍛煉自己的平臺。也要敢於創新壹些群眾組織的活動，多想壹些新穎的點子，多創造壹些符合實際的新穎活動。其中，活動也可以創新，讓學生感受到活動的豐富性和趣味性。壹個活動的最終目的是有觀眾來看。如果壹個活動，整個活動都是壹片寂靜，那麽從某種角度來說，這個活動就是失敗的。為了吸引人，活動的節目不能太單調，也不能太老套，所以節目環節尤為重要。比如之前我們能想到的都是壹些小品和唱腔，太老套了。如果我們在整個活動中加入壹些新的活動，可以和觀眾互動，讓觀眾參與到活動中來。活動中增加抽獎環節，獎品設置更豐厚，有吸引力嗎？暫且不論節目質量如何，只要妳來看，就有機會獲得這些獎品。誰不想要它們？！更何況我們篩選了優質節目！另外，宣傳對於壹個活動來說也是非常重要的。如果人們不知道壹個活動，他們怎麽能參加呢？也可以在宣傳方式上有所創新，比如在宿舍宣傳，貼海報，利用網絡等等。二、對大學創新的認識李開復曾在《做最好的自己》壹書中提到，創新固然重要，但有用的創新更重要。這就說明了壹個問題，創新不是隨意的想象，它壹定也是可行的。創新是在知識積累、生活和工作實踐的基礎上，由壹種新穎的思想產生的對人有用的、可行的創造性活動。有用創新的關鍵在於“有用”二字，也就是說有需求，有需求就有市場。例如，袁隆平在1960左右經歷了壹次糧食饑荒，於是他決定使用農業科技...>;& gt
問題10:怎樣才能提高自己的創新能力？1.全身心地投入:全身心地投入到開發自己的創新能力中。不要放棄努力。設定目標，從他人那裏獲得幫助，每天花些時間發展妳的創新技能。2.讓自己成為專家:培養創新能力的最好方法之壹就是成為這個領域的專家。通過對主題的深入理解，妳將能夠更好地思考問題的新穎或創新的解決方案。3.獎勵妳的好奇心:發展創新能力的壹個常見障礙是，感到好奇是壹種胡思亂想。當妳對某件事好奇的時候，不要罵自己，要獎勵自己。給自己壹個探索新課的機會。4.要意識到有時候創新本身就是壹種獎勵:獎勵自己很重要，但培養內在動力同樣重要。有時候，創新的真正回報在於過程本身，而不是產品。5.願意承擔風險:當妳開始發展妳的創新技能時，妳必須願意承擔風險，以便提高妳的能力。妳的努力不壹定每次都能成功，但還是會提升妳的創新能力，培養將來能用的技能。6.建立自信:對自己的能力缺乏自信會抑制妳的創造力，這就是為什麽建立自信如此重要。記錄妳所取得的進步，表揚妳的努力，並總是試圖獎勵妳的創造力。7.在創新上投入時間:如果妳不在創新上投入時間，妳將無法發展妳的創新才能。每周留出壹些時間專註於某些類型的創意項目。8.克服阻礙創新的消極態度:根據2006年發表在《美國國家科學院院刊》上的壹項研究，積極的情緒可以提高妳的創造性思維能力。根據這份研究報告的主要作者亞當·安德森博士的說法，“如果妳正在做壹份需要創造力的工作，或者在智庫工作，妳會想要有壹個好心情。”專註於消除可能損害妳發展創新能力的負面想法或自我批評。9.克服對失敗的恐懼，擔心自己可能會犯錯或者努力會失敗，從而阻礙自己的進步。每當妳發現自己有這種感覺時，提醒自己錯誤只是過程的壹部分。雖然妳可能偶爾會在創新的道路上磕磕絆絆，但妳最終會實現妳的目標。10.頭腦風暴激發新想法是學術和專業領域的常見技術，但它也可以作為開發您創新能力的有力工具。先拋開自己的判斷和自我批評，然後開始寫下相關的想法和可能的解決方案。目標是在相對較短的時間內產生盡可能多的想法。接下來，專註於闡明和提煉自己的想法，以達到最佳選擇。11.認識到大多數問題都有多個解決方案:下次處理問題時，試著找到不同的解決方案。不要簡單地依賴妳最初的想法，花時間想想其他可能的方法來處理這種情況。這個簡單的動作是培養妳解決問題能力和創造性思維的好方法。12.寫創新日記開始寫日記，記錄妳的創新過程，追蹤妳的創造力。寫日記是壹種非常好的方式，可以反思妳所做的事情，並找到其他可能的解決方案。日記可以用來保存想法，以便將來成為靈感。