寫作思路和要點:圍繞老師如蠟燭這壹主題，強調貢獻。
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日歷壹頁壹頁翻過去，時間匆匆而過。“教師節”邁著輕盈的腳步，默默地向我們走來。有人把老師比作辛勤的園丁，是他們在我們的小樹苗長大之前悉心照料，讓我們茁壯成長。
有人說，老師是我們學習旅途上的導師，是他們引領我們走向成功的彼岸；還有人說，老師就像壹臺永不停止工作的機器；但我想說，老師就像蠟燭。"春天的蠶到死都會不停地紡織，每晚蠟燭都會哭幹燭芯"，這句話用在老師身上再合適不過了。老師在默默無聞的教我們知識，帶我們在知識的海洋中遨遊。
每次放學路過老師的窗前，總會看到老師們還在認真的批改我們的作業，在那些電燈的陪伴下備課。甚至為了讓我們理解更透徹，學習更紮實，老師不惜花很長時間模仿很多例子。練習本上的每壹個勾和紅叉，都凝聚著老師的汗水。
當我們遇到不懂的難題時，老師總會耐心地給我們講解，“師恩重如山”“滴水之恩，當湧泉相報”。同學們，不要等到事業有成。就在今天，在師生相處的日日夜夜，我們要向老師致以真誠的感謝和美好的祝願，讓老師時刻感受到學生愛的熱流！
他們的目的是為國家培養更多的高素質人才。老師是卑微的蠟燭，關鍵時刻默默奉獻的蠟燭。他們犧牲了寶貴的青春，卻為國家培養了壹批又壹批的棟梁。
老師對我們的愛是無私的！