2.上聯:送上祝福別忘了感謝老師們的下聯:過年記得準備高考:微笑以高三為榮。
3.第壹部:冬去春來，每年都有壹部第二部:辭舊迎新，步步為營，橫批:意氣風發。
4.第壹部分:幼苗在陽光下成長，第二部分:春風的紅花吐著麥草。
5.第壹部分:苗如出土靈芝。第二部分:笑臉如春花綻放。
6.第壹部分:勇往直前，征服文化堡壘。第二部分:用毅力攀登知識的高峰
7.第壹部分:嚴格教育管理，精心培養新秀，第二部分:重德全面選拔人才。
8.第壹部:聞雞起舞漫遊知識世界第二部:跳馬攪起競技戰場。
9.第壹部分:世上無難事。如果妳沒有心，妳會得到第二部分:科學有真諦。有誌者事竟成。
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11.第壹部分:紅孩子，紅領巾，紅心，第二部分:新少年，新風格，新年陽光。
12.上篇:汲取萬頃清泉滋潤國花下篇:傾註壹腔熱血鑄就人類靈魂。
13.第壹部分:壹路走好未來，磨礪意誌。第二部:半年同甘共苦，共創輝煌。
14.第壹部分:嚴格教育管理，精心培養新秀第二部分:註重品德，全面選拔人才:憂國憂民
15.上聯:自強不息，誌存高遠，孝順夢想，橫批:進軍名校
校門對聯2:走進文明商店
底線:劃船知識海洋
橫向認可:壹片凈土
橫批:誓奪第壹(下同)
還是要學習陶侃的努力，才能贏得蘇秦荊棘的桂冠，付出代價也是會有回報的。
乘風破浪，我要戰海飛鞭催馬武喝黃龍酒，鶴立雞群。
壹朵淡淡的梅花，淩寒壹個人，今年的雪是吉祥的，同學們渴望明年秋天射壯誌淩雲。
十年的學習，壹直在煎熬，無怨無悔。壹旦我實現了，我會回憶起我全心全意，我會樂在其中。
臥虎藏龍，英氣逼人，幹雲幹馬，鋒芒畢露，星光閃耀。戴嶽上學的時候，書卷氣十足，耳濡目染，學業壹定會有成。
打拼十年，寒窗燭炬，好好讀書。
期待和父母壹起奪冠。
笑對人生
滴水穿石，高考如歌。歲月應該是無悔的。乘風破浪，展示妳的才華，贏得月亮的桂冠。
時光飛逝。看我的青年學生在六月追風到雲帆，讓那美麗的生命在明朝盛開。
冬去春來。好風景年年有。
辭舊迎新。
意氣風發
冬天過去了，慶祝新年。
春意盎然，看男人生氣更重要。
誌存高遠
花開了，臘梅落了，臘梅驕傲地期待著春節。
春去春來，迎接高考。
以優異成績通過考試
辭舊迎新，寒風把人吹走。
努力和好消息溫暖人心。
老師和學生是團結的
上知天文，下知地理，同學們攜手魚躍，培養棟梁，教育人才，還充當了園丁的替身，達到了桃花林苦花香的功能。
壹個技術嫻熟的人，練了很久，技術卻進階了。荀子勸他學習學習，而油光閃閃的道路就在他的腳下。
看之前先想到自己，鐵杵磨成針，只求前程似錦，思念親人，感激恩情，懸梁刺股，望清白。我的心只能努力
進軍名校，化幹戈為玉帛，無怨無悔的唱響人生夢想，奮鬥半年，歡笑三年，等待領唱
各路精英大展宏圖，大獲全勝，學子群策群力，爭創壹流。
龍騰胡月充滿了生機和活力。
妳追著我，信誓旦旦要拿第壹。
誌存高遠
它的美麗時刻像黃金壹樣珍貴。敢與金雞爭朝霞，學山學海，誓與峨眉師生同慶。
送上祝福，也別忘了感謝老師。
記得元旦準備高考。
小奧高三
情親厚實高三年，滴水穿石，不離不棄，報師情熱。六月，月亮贏得了桂冠，並決心經歷艱難險阻。
寒窗苦讀十年，三皇五帝群雄逐鹿。曾經的天下第壹變成了八大奇才，天下師生共享快樂。
舞風，翔鸞，荊歌，處處迎新星，戴月紫竹寧爬山，勇攀高峰。
壹點點努力，勤修，人才濟濟，厚澤九州，淋漓汗水，勇敢地去學海逐鹿，我是中原豪傑。
聞雞起舞，成就努力，回報努力，重現王者榮耀。
誰會死還不得而知。很難看出春天在哪裏，但今晚將會又遠又廣。
十年寒窗苦讀，可以贏也可以輸，換來的是微笑。經過多年的努力，坤會在六月贏得壹個美好的未來，努力吧。
自強不息，誌存高遠，積德圓夢，進軍名校。
送金雞看今年碩果飄香，迎好成績吉祥狗叫，享明朝高考榮耀。
梅花的芳香來自嚴寒
在汗水中快樂。
準備高考
六十個同學榮辱與共* * *從今往後，十二個春秋的成敗在今年實現。
用大學夢迎接新年的號角，展現青春活力，揮灑苦澀汗水，自強不息。
我不能忘記聽到雞跳舞，以滿足徐炳，但我仍然需要刺謝謝妳先生。
膽識過人，骨氣堅定，誌向堅定，無怨無悔的離開烏江。
爬上書山，灑下汗水，心中放飛夢想，遨遊大海，逐鹿群雄，曾經做第壹有遠大誌向。
壹路向前，磨礪意誌，半年同甘共苦，共創輝煌。
校門對聯3 1，上篇:錢球者貴，下篇:壹代接班人。
2，第壹部分:好好學習爭取三好，第二部分:好好學習勇攀高峰。
3.第壹部分:世上無難事。如果妳沒有心，妳會得到第二部分:科學有真諦。有誌者事竟成。
4.第壹部分:樂任人體通大廈第二部分:甘當綠葉捧紅花。
5.第壹部分:萬名園丁新詩頌第二部分:明月滿燈。
6.第壹部分:立下誌向，為壹萬棵幼苗灌輸文化營養；第二部分:樹立誌向，為新壹代塑造美好心靈。
7.上集:師愛如甘泉下集:默默勇敢。
8.上聯:我從教幾十年，冒著風雨，盡職盡責，不辭辛苦，拿青春當傘。
壹句話:我有很多煩惱，我先煩惱這個世界，然後我在這個世界上快樂。我知道我不想問我的白發是為了誰。
9.上聯:尊敬老師，熱愛學生，時尚美觀；底線:好好學習，好好練習。
10，上聯:畫壹萬清泉滋潤國花；底線:傾註壹腔熱血鑄造人的靈魂。
11，第壹部:壹個黑發來到花園；壹句話:鬢角白霜在柱子上。
12，第壹部分:為人師表，孜孜不倦；底線:為國樹教是必須的。
13，上聯:本事要從勤學開始；壹句話:華少不屬於青少年。
14，第壹部:滿屋子的詩和書增添了美感；壹句話:營門李濤在春風微笑。
15，第壹部分:鑄鋼錘鐮刀第壹部分:火炬接力用明亮的燈光和蠟燭傳遞工資。
16，上聯:自強不息，雄心壯誌，長線，下聯:德行，承載夢想，愛撫精神。
17，第壹部:要贏得蘇秦荊棘的桂冠，還是要努力拼搏。第二部分:學習陶侃的寶貴時間會有回報。
18，第壹部分:育人為先，修身養性育人為模，第二部分:讀書是先獲取知識，增加能量，學習為模。
19，第壹部分:嚴格教學管理，精心培養新秀，第二部分:重德全面選拔人才
20.第壹部:聞雞起舞漫遊知識世界第二部:跳馬鞭撻競技戰場。
21，第壹部分:看壹代年輕人，人人英姿颯爽，第二部分:人人都在為未來的大業而奮鬥。
22.第壹部分:用手和腦認真學習德仁，在新的崗位上進步。第二部分:愛崗位，愛學生，愛真情，育人才，秀很多浪漫。
23.第壹部分:揮灑汗水，做壹個好園丁。第二部分:用心寫壹首園丁之歌。
24.第壹部分:苗如出土靈芝。第二部:笑臉如春花綻放。
25、第壹部:新芽喜迎雨露花開的花園第二部:千頃苗沐甘霖千樹爭光。
校門對聯四:註重品德和才能，培養心中的擎天柱。
壹句話:崇文也崇武，國平處處春。
第壹部分:三千個孩子，三千條記錄
第二部分:壹寸光陰壹寸金
第壹部分:樹立“五心”培養高尚道德品質
下聯:學習“五條線索”，力求舉止得體，言辭得體。
第壹部分:七賢園的野心與高樓
壹句話:揚子江上的凱歌* * *蔡赟齊飛
第壹部分:成千上萬的宗教教導人們尋求真理。
第二部分:博采眾長，做壹個真正的人。
第壹部分:嚴格教育管理，精心培養新人
第二部分:全面重視德才選拔
橫向批評:嚴謹的學術
第壹部分:德載物，創名校，春風雨，育人才
下行:辦壹流特色學校培養創新技術人才
第壹部分:杏林星角振鐸的薪酬方案遙遙無期。
第二部分:梨園庶人龍騰朱楓開始新的旅程
第壹部:桃李爭香。
壹句話:杏壇很美，但只有這壹位有才華。
上聯:十裏書香，努力傳播四面八方的名聲。
壹句話:九天雲路爭寫四海。
第壹部分:春天杏壇上的紫花。
第二部分:百年樹人誌顯宏圖，上青雲
第壹部:胸中有萬卷書，筆掃囊中羞。
第二部分:我勸妳不要學孔孟之禮，有錢才能當主人。
第壹部分:樹立“五心”培養高尚道德品質
下聯:學習“五條線索”，力求舉止得體，言辭得體。
第壹部分:註重德和才，培養心中的擎天柱。
壹句話:崇文也崇武，國平處處春。
上聯:春秋七十年，種桃耕李記路，傳薪，顯日月。
壹句話:成千上萬的學生決心去月球旅行。
第壹部分:只有讀文章，才能知道中國文化源遠流長。
壹句話:剛學的時候，世界的奧秘是無窮無盡的。
第壹部分:不朽的桂冠高高在上。
壹句話:翁長欣樂於培養人才。
第壹部分:紅色文化撐起華麗的學府。
第二部分:綠色課堂培育博雲鷹
第壹部分:紅色詩歌，紅色校園，建設幸福大學
第二部分:綠柳飛綠課堂書寫黃金時代
第壹部:看看壹代年輕人，個個英姿颯爽。
第二部分:學習和思考未來的偉大事業
第壹部分:點出山河春色。
底線:刺激寫作，彩色筆和花。
第壹部分:樹立征服科學堡壘的雄心
底線:渴望攀登世界高峰
第壹部分:世上無難事。
底線:科學有真諦，有誌者事竟成。
第壹部分:成千上萬的宗教教導人們尋求真理。
底線:壹個車道，三個車道，和月球創新
第壹部分:承前啟後，五洲錦繡慶盛世。
下聯:繼往開來，昂首闊步走向小康。
第壹部分:禮炮聲讓整個世界快樂。
壹句話:紅旗飄飄，五湖笑對改革大潮。
商聯:世界商業大國求發展。
第二部分:規劃國家和人民的未來繁榮。
橫向批準:功能成就
第壹部分:經過長時間的練習，我的技術在道中得到了提高。
壹句話:荀子勸學，博學使妳發光。
橫批:路在腳下。
第壹部:望前賢，思己任，鐵杵磨成針，只求前程似錦。
底線:我希望我能不辜負我的心。
橫向批評:只有努力
第壹部:進軍名校，化幹戈為玉帛，唱響青春無悔。
第二部:圓了半年的人生夢想，奮鬥，歡笑，歌唱，等待三年。
橫向審批:率先垂範
上聯:各路精英大展拳腳，勇奪冠軍。
第二部分:學生聚在壹起學習技能。
橫向審批:力爭上遊
第壹部分:龍騰虎躍，朝氣蓬勃。
第二部:妳追我趕，誓奪第壹。
水平批次:壯誌淩雲
第壹部分:美麗的風景，珍貴的時候就珍貴，如金，敢於和金雞爭朝霞。
壹句話:向書和山學習比向海學習更重要。
橫批:小奧高三
第壹部:感恩家人，滴水穿石三年不離不棄。
底線:老師的感情是熱的。六月，月亮贏得了桂冠，決心要贏。
橫向批評:不勞而獲。
第壹部分:寒窗苦讀十年，三皇五帝相爭
第二部分:曾經的to be no.1成為了壹個八鬥的巫師，它傲視天下。
橫批:師生共樂
第壹部分:在風中起舞，在風中歌唱，到處迎接新人。
壹句話:戴嶽紫竹寧年年爬山。
橫批:永登蜀山
第壹部:壹點點努力，勤修人才，厚澤九州。
壹句話:滴滴可汗勇赴學海逐鹿中原。
橫向批評:我是英雄
第壹部分:聞雞起舞造就壹個堅強的鬥士。
底線:天道酬勤，重現王者榮耀
交叉批評:我是誰？
第壹部分:誰將是這場戰鬥的勝利者還有待考驗？
壹句話:萬木爭春何處去，但今晚我們會關註。
橫向審批:天南海北
第壹部分:十年苦讀，壹分輸贏換來壹個微笑。
第二部分:歷經多年磨難的幹坤，將在六月贏得壹個光明的未來。
橫向批評:爭取實力
第壹部分:自我提升、雄心和長期行動
底線:愛德載夢撫靈。
橫向審批:向名校進軍
第壹部分:送金雞看今年的碩果飄香，喜迎好結果。
第二部:迎祥狗吠，直到明朝笑傲，高考創輝煌
橫向批評:樂在其中。
第壹部分:梅花香自苦寒來。
底線:我在汗水中快樂。
橫向審批:準備高考
第壹部分:六十個同學分享快樂* * *從現在開始努力。
壹句話:十二春秋的成敗在今年
橫向批評:夢想成真
第壹部分:用大學夢迎接新年的號角
底線:展現青春活力，流下苦澀汗水
橫批:謝謝先生
第壹部:膽魄出眾，骨頭硬，決心堅定，為烏江不留遺憾。
壹句話:風華正茂，英氣逼人，就該造個三腳架。
橫向審批:前途壹片光明
第壹部分:爬上書山，揮灑汗水，放飛夢想
底線:泛旅遊，學海，爭第壹，壹旦進入就要成為第壹
校門對聯5 1。第壹副對聯:壹代英雄自小俯視:花園裏開滿了在陽光下綻放的花朵。
2.第壹部分:幼苗在陽光下成長，第二部分:春風的紅花吐著麥草。
3.第壹部分:陽光照在園丁心上，春暖花開。第二部分:雨露滋潤桃李嫩芽。
4.第壹部分:揚起理想的風帆第二部分:攀登知識的高峰
5.第壹部分:嚴教嚴管，精心培養新秀，第二部分:註重品德，全面選拔人才
6.第壹部:好好學習，爭取三好第二部:德智體樹壹流。
7.上聯:學海無涯，勤學苦練，是底線:登頂難。
8.第壹部分:繼續傳遞接力棒；第二部分:給向日葵澆水。
9.第壹部:雷電雄心第二部:風雲雄心
10.第壹部:聞雞起舞漫遊知識世界第二部:跳馬鞭撻競技戰場。
11.第壹部分:為人師表，孜孜不倦第二部分:為國為樹教書是必須的。
12.第壹部分:鹿子雨潤園丁潛心血註培育中華棟梁。第二部分:焦費同學求知求進，增加自己寫浪漫篇章的能力。
13.第壹部分:立下誌向，為萬苗灌輸文化營養。第二部分:樹立為新壹代塑造美好心靈的誌向。
14.第壹部分:之第二部分:做壹個頂梁柱。
15.第壹部分:苗如出土靈芝。第二部分:笑臉就像春天綻放的花蕾。
16.第壹部分:指出各處風景；第二部分:激發寫作，蠟筆和鮮花。
17.第壹部分:爭創三好，努力學習，德智體全面發展。第二部分:建設四化，學習科學技術，力爭上遊。
18.第壹部分:鮮花盛開，植物展示，第二部分:破土動工，如雨後春筍般湧現。
19.第壹部分:讓淩雲誌的第二部分:發誓要成為壹個接力者。
20.第壹部分:壹年壹度的桃李滿園秀，第二部分:學校裏的紅花和香花。