第壹個：我是誰
活動程序：
(壹)教師發給每位學生壹張A4影印紙，
(二)學生兩兩分組，壹人為甲，壹人為乙(最好是找不熟悉的同學為伴)
(三)學生三小組或四小組並為壹大組，每大組有六至八人。
(四)全班學生回到原來的位置
第二個：尋獵
步驟：
1、將團隊成員分為5-7人，
2、告知每個參與者將壹起去參加壹個搜尋活動，獲勝的小組將受到獎勵.
3、將”尋獵”列表交給各小組，告訴他們將利用他們自己的智慧盡可能多獲得表中所列內容.
4、設置壹個時間眼制，如1小時。
5、當時間到時，命令每個隊都集合回來，比較哪壹個隊的得分高
第三個：瞎子走路
第四個：我喜歡和妳？
第五個：快樂動物園
第六個：責任
第七個：圓球遊戲
第八個：留住我的心
第九個：蒙眼作畫
第十個：妳說我做
第十壹個：諾亞方舟
第十二個：人與球