初中三年，要記住的政治知識點非常多，需要同學們將這些知識點進行梳理，才能更好的應對以後的考試。以下是初中政治必背知識點，供參考。
民族團結
1、我國形成了什麽民族關系：各民族平等、團結、互助、和諧的新型民族關系。
2.我國制定了處理民族關系的原則：民族平等、團結和***同繁榮。
3、少數民族地區經濟社會發展的主要原因有哪些?
①堅持了中國***產黨的正確領導；
②黨和國家制定了符合我國國情的民族政策；
③是少數民族地區各族人民***同艱苦奮鬥的結果；
④有中央和全國人民的大力支援。
4、加強民族團結，實現民族繁榮我國應該怎麽做?
①堅持民族區域自治制度。
②尊重各民族的宗教信仰，風俗習慣和語言文字。
③加大對少數民族地區的資金和人才支持力度。
④依法打擊破壞民族團結和制造民族分裂的犯罪分子。
5.為什麽要維護各民族的團結?
①有利於各民族的***同發展和***同繁榮；
②有利於維護國家的主權和領土完整；
③有利於增強中華民族的凝聚力和向心力；
④有利於構建社會主義和諧社會。
6、青少年如何履行維護民族團結的義務：
①尊重各民族的宗教信仰，風俗習慣和語言文字；
②同各民族同學和睦相處；
③積極宣傳我國的民族政策；
④堅決同破壞民族團結和分裂民族的行為作鬥爭。
7、請擬寫開展民族團結教育宣傳標語：
①加強民族團結，維護社會穩定；
②維護民族團結，促進經濟發展；
③維護民族團結是每個公民的責任；
④56個民族是壹家，我們心相連。
8.民族區域自治制度的意義：民族區域自治制度,是我國的壹項基本政治制度,是發展中國特色社會主義民主政治的重要內容。
9、實現各民族***同繁榮、解決中國民族問題的根本途徑是：堅持以經濟建設為中心，加快少數民族地區經濟社會發展。
法律監督1、法律監督
①法律監督的主要內容包括：立法監督，執法監督，司法監督。
②法律監督的重要性：法律監督是整個社會主義法制建設的重要環節，是實現依法治國的重要手段。
2、包括的內容
①立法監督：立法監督主要是對國家、地方和行政立法活動的監督，防止違憲立法，從而保證憲法的尊嚴和社會主義法制的統壹。
②執法監督：執法監督是為了保證各項法律、法規的貫徹實施，促進執法機關和執法人員依法行使執法權而進行的監督。
③司法監督：司法監督是對司法活動的合法性進行的監督。司法監督的主體包括：國家權力機關、中國***產黨和各民主黨派、中國人民政治協商會議、各種社會團體和公民個人，以及司法機關對自身系統的監督。司法監督意義(作用)：國家通過司法監督實現司法公正。
3、在我國，每個公民都依法享有監督權：
①公民行使批評建議權的途徑：①向人大代表反映；②通過電視、廣播、報紙等新聞媒體進行行監督；③通過寫信、打電話、走訪等形式向國家機關反映。
②公民依法行使批評建議權的重要意義：公民依法行使批評、建議權，有利於國家機關加強廉政建設，監督國家機關工作人員嚴格依法辦事，防止違法亂紀現象；有利於促進國家機關提高決策水平和辦事效率。
③青少年要學會依法行使批評建議權。
公民的基本權利與義務1、公民的基本權利：
(1)人身權利：人格權和身份權。
人格權分為：①生命健康權；②人身自由權；
③人格尊嚴權：肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權
(2)政治權利：選舉權與被選舉權，監督權，宗教信仰自由，言論自由。
(3)經濟權利：財產所有權，繼承權，智力成果權，消費者合法權益。
(4)文化權利：受教育權。
2、公民的基本義務：
(1)維護國家統壹和民族團結的義務。(2)維護國家安全、榮譽和利益的義務。
(3)愛護公***財物，遵守公***秩序，尊重社會公德的義務。
(4)保守國家秘密的義務。(5)依法服兵役和參加民兵組織的義務。
(6)成年子女有贍養扶助父母的義務。(7)依法納稅的義務；
3、權利與義務的關系：
(1)權利與義務具有壹致性。權利和義務是相對的，每個人在享有權利的同時，必須承擔相應的義務。"沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。"
(2)公民享有權利必須以履行義務為條件，受義務制約；履行了義務，就享有相應的權利。
(3)權利與義務的關系具體表現在：
①合壹性：權利就是義務，義務就是權利。如：受教育。
②對等性：公民所享有的權利，是通過所盡的義務來決定的。
③制約性：公民所享的的權利，要以義務的履行為條件，受義務的制約。
4、權利與義務的壹致性對公民的要求：
(1)權利和義務的壹致性，要求公民增強權利和義務觀念，依法行使權利，自覺履行義務。
(2)依法行使權利、自覺履行義務，是公民法律意識的集中體現，每個人都要學法、知法、守法、用法、護法。
(3)那種只享受權利，不履行義務或少履行義務的觀點和行為是錯誤的；
5、如何依法行使權利和享有權利：
(1)公民在行使權利的時候不得超越法律許可的範圍，不得損害國家的、社會的和集體的利益，不能損害其他公民的合法的權益，不能在合法的權益之外謀求非法利益。
(2)公民應當利用法律保護自己所擁有的權利，對於各種侵權行為依法打擊，使自己的權利不受侵害，而絕不能逆來順受、忍氣吞聲。
6、履行義務必須做到：①法律所鼓勵的積極去做。
②法律所要求的必須去做。③法律所禁止的堅決不做。
創新驅動發展1、怎樣正確認識創新?
(1)生活處處有創新。生活中的點滴創新不僅讓我們眼前為之壹亮,而且改變著我們對生活的慣常看法。
(2)創新是壹種生活方式。
(3)創新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。
(4)生活的各個領域都需要創新,也都可以創新。
(5)創新讓生活更美好。
2、為什麽要堅持創新發展?
(1)創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
(2)當前，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心，在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。
(3)創新發展是中華民族復興的國運所系，實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第壹軸力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
(4)我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。改革創新推動中國走向富強。
(5)國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。
3、我國目前的科技發展現狀是怎樣的?
(1)成就：在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在壹些重要領域走在世界前列。
(2)不足：從整體上看，仍然面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟增長貢獻率低於發達國家水平等問題。中國科技創新之路任重道遠，需要加快建設創新型國家。
4、怎樣建設創新型國家?
(1)必須落實科教興國戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置，把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。
(2)要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
(3)必須加快形成有利於創新的治理格局和協同機制，搭建有利於創新的活動平臺和融資平臺，營造有利於創新的輿論氛圍和法治環境。
5、我國為什麽大力發展教育事業?
(1)壹個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計,教育為本。
(2)教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
(3)教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
6、我國為什麽要鼓勵萬眾創新?
(1)每個人都是創新者，都向往在創新中實現自我價值;每個人都是創業者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。
(2)企業是社會創新的重要力量。
(3)時代需要弘揚創新精神。
(4)創新的目的是增進人類福社，讓生活更美好。創新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。