巧虎的售後只會追著妳續訂,歪歪兔每月有育兒老師回訪，幫家長解決育兒問題，結合孩子情況安排學習主題；
書的內容方面,我覺得歪歪兔更具體更全面,符合中國寶寶,畢竟巧虎是照搬過來的,有些方面不太適合中國寶寶.
巧虎的閱讀面不寬,應該是窄的.它的內容基本上就集中在生活習慣和學知識（認識）方面了.來來回 *** 育點有限.
歪歪兔是全面的,六大領域全做了,尤其是社會性方面和早期閱讀方面、情商培養方面,這些巧虎都沒做.
巧虎是日本引進過來的,日本人的影子太重（講規則）,不附合中國文化（中通、圓潤）.壹片水土壹片人,為了寶寶今後的社會適應性,還是要看得教育產品的文化性的（這個有些深層,壹般家長不太註意.）
問題二：歪歪兔早教和巧虎早教哪個好？ 這兩個早教產品的側重點不壹樣，各有不同，巧虎來自日本的，主要是針對行為習慣培養的，歪歪兔是國內原創（根據勞倫茲關鍵期理論），主要培養孩子的高情商，我覺得歪歪兔嘴好的就是育兒老師跟蹤指導，是其他早教沒有的，這個很贊！
問題三：歪歪兔早教和巧虎早教哪個好？ 歪歪兔早教和巧虎早教是兩個不同的側重點，如果是只針對行為習慣的早教產品，國內的任意壹個早教產品都可以哦，但是如果要全方位的培養，推薦歪歪兔早教，巧虎是來自日本的早教產品，歪歪兔是本土化的，並且還有關鍵期教育的理論依據，從行為習慣，認知，動作，社會化等方面全面進行培養的。並且歪歪兔每個月還有育兒老師服務，其他早教產品是沒有的。
問題四：歪歪兔和巧虎，哪個更好？ 與來自日本的早教品牌巧虎相比，歪歪兔有如下優勢：
1、關註寶寶情商的發展。
每期有情商主題故事和遊戲，我們家用歪歪兔，每月拿到歪歪兔，都發現裏面的主題故事都正好是發生在自己的寶寶身上，也正是自己不知所措的困惑所在，而父母書裏的主題論語和關鍵期主題策劃，正好幫助我解決了這些問題，知道出現各種“問題”的真正原因所在，自己應該如何面對。
2、每月主題安排更合理。
巧虎是每年9月統壹升級孩子的教材,歪歪兔按孩子實際年齡和成長情況安排，我們可以理解為歪歪兔更側重於尊重每個孩子的個性，根據孩子的不同情況調整相應的書籍和遊戲產品，比起巧虎的固定系列產品，更人性化。
3、更貼心的會員服務。
每個會員都有兩位育兒老師，每月定期回訪，或是有問題打電話可以約自己的老師，老師會從小朋友的角度幫妳分析，給出合理的意見和建議。
問題五：關於幼兒早教，巧虎(樂智小天地)和歪歪兔情智樂園，兩者有什麽區別，各有什麽優缺點，哪個更適合孩子？ 確實，巧虎的起源地是日本，傳到臺灣，再傳到國內的。在生活習慣方面和性格培養方面，巧虎確實做的很不錯。很多細節也做的很好，玩具應該是巧虎的亮點了。
歪歪兔情智樂園是歪歪兔早教項目組研發的，國貨，以獲得諾貝爾獎的關鍵期理論為基礎，關鍵期能力的培養，如果錯過，再也不不回來；媽媽們可以參考視頻 。內容和形式基本與巧虎壹致。
要說優點的話，巧虎在產品細節上還是略勝壹籌，不過優勢不太明顯，歪歪兔在情商培養上做得很系統。
最考驗實力的是玩具，巧虎的玩具是全球采購，單獨開模生產，創意也很優秀。
缺點的話就是巧虎裏面多多少少還有壹些日本的色彩在裏面，比如說跪坐，服從；另外就是中國巧虎比日本巧虎的更新換代還是慢了許多，現在國內使用的還是上世紀80年代的產品，這兩點多多少少有些讓人不太好受。
所以沒有說最適合孩子的，可以讓孩子都試看壹下，孩子喜歡哪個用哪個。不過要當心被巧虎銷售追電話訂購。
問題六：歪歪兔的書好還是巧虎的好？ 在淘寶上買過巧 虎的光碟,巧虎的認知是挺不錯的 , 可也發現巧 虎更像是日本國自身的文化影子，強調的是規則、等級、規矩等。後來果斷放棄巧 虎
在給孩子用歪歪兔,相比巧虎,歪歪兔更為重視的是孩子的情商
覺得如果麻麻不介意,經濟條件也可以的話,歪歪兔和巧 虎可以結合著用,
問題七：巧虎和歪歪兔，效果怎麽樣？ 5分 我家壹直在使用壹些早教產品，比較直接的感受是巧虎培養出來的寶寶基本上都是乖娃娃，很聽話，乖巧可愛、就是膽子略微小點，而歪歪兔也可以讓孩子乖巧可愛，還讓寶寶更大方自信呢。平時聚會時很多好友都說，她們寶寶什麽都好，就是比較怕生，出門在外也不大願意和其他小朋友玩。記得她們都是給寶寶訂的巧虎，想當初我給寶寶訂歪歪兔時她們還壹直慫恿 *** 脆把巧虎也續訂了，反正訂歪歪兔之前也用過半年巧虎了，寶寶又不是沒法接受。我們家雖說不是非常有錢，不過，再訂壹套巧虎經濟上也完全是可以承受的!只是我真的沒必要訂那麽多早教教材，把壹套用好就是非常不錯的了~倒是可以多買些早教產品以外的繪本故事~
其實過去我家寶寶也出現過怕生的問題，就用歪歪兔替代了巧虎。
問題八：可可獅 巧虎 歪歪兔 米卡到底哪個適合孩子？ 可可獅吧，壹套家長和孩子***用的早教教具，妳要是想省點錢，在家教孩子，那就來可可獅，巧虎有點兒過氣了吧，現在還誰買巧虎啊
問題九：歪歪兔和巧虎有什麽不同？ 巧虎由日本引進，針對於孩子的生活習慣，規則意識，禮儀禮貌和認知方面關註的比較多。優點是可以幫助孩子從小養成良好的生活習慣，動畫細膩，比較吸引孩子，玩具很有特色，容易讓孩子喜歡。(盤為主書為輔，容易損傷寶寶視力)
但是市面上盜版光盤比較多，如果孩子只是針對於光盤有明顯喜好可以建議家長網站上直接購買光盤，而歪歪兔是以歐美理論為依據國產早教產品，更重視孩子情商以及社會性的發展，中國是獨生子女占大多數，巧虎的內容比較理想化，適合於日本這種規則禮儀非常嚴格的國度，而每個孩子成長的情況不壹樣，所以歪歪兔是專門針對於寶寶成長的現狀量身定做的，壹些解決辦法會從小朋友的角度出發，讓孩子更容易接受。同時，禮儀禮貌只是寶寶的成長中的壹部分，但隨著寶寶認知能力的提高，要培養的能力和潛能不是簡單的生活習慣就能夠引導的。比如：巧虎的壹次只買壹樣和我們的延遲滿足就是非常好的說明。
問題十：歪歪兔情智樂園怎麽樣？比巧虎怎麽樣？ 歪歪兔的產品開始我也是聽說的，我們家妞妞比較喜歡的是裏面的圖書 實質的內容比較好，關鍵期理論培養情商，智商同時也是涉及到寶寶的心理需求，最近有個調查顯示：中國1/3小學生壓力大存心理問題（摘自中國日報2010-1-21）讓我沈思不已；說實在的，沒有誰比誰的孩子聰明，關鍵是孩子情商的培養，才能為心理素質的培養打好基礎； 美國心理學家認為，情商包括以下幾個方面的內容：壹是認識自身的情緒。因為只有認識自己，才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。即能調控自己。三是自我激勵，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發。四是認知他人的情緒。這是與他人正常交往，實現順利溝通的基礎。五是人際關系的管理，即領導和管理能力就是智力因素以外的壹切內容； 作為家長的我，在孩子的早教產品選擇方面，還是比較慎重的，關鍵期理論也查詢過確實是兒童心理學獲得諾貝爾獎的理論依據；關鍵期能力的培養，如果錯過，再也不不回來；寶寶媽媽們可以參考視頻 ； 我們家鄰居月月用的巧虎，相比之下，月月就比較膽小，綜合素質就不如我們妞妞了；最初她媽媽還因為寶寶喜歡巧虎動畫而興奮不已，現在月月2歲多了，用了巧虎半年多了，也不得不再補關鍵期的內容；月月2歲多了還特別粘媽媽，只要媽媽離開壹會，就哭得不行；開始不怎麽註意，這麽大了還粘媽媽，看了之後才知道，黏人是小事，孩子與人交往能力就不行了，和別的小朋友在壹起，不是吵鬧，就是爭奪，和其他小朋友的相處也是很困難；語言能力也不是很好，月月媽媽不是很重視，覺得孩子挺乖的；到現在2歲多 也是話很少，還不會說簡單的句子；脾氣還特別急，要什麽就必須給，不給就哭，當初月月媽媽覺得就壹個孩子，要什麽就給吧；現在是越來越變本加利了，月月媽媽氣急了，就打月月，旁人也不敢說什麽呀；所以感觸挺深的；家庭教育，有時候 我們家長要學習的很多.... 巧虎就不涉及情商的培養；好比日本國自身的文化影子，相信我們這代母親和父親對《蠟筆小新》《火影忍者》毒害中國孩子；強調的是規則。等級，規矩等，近年日本青少年的文化潮流相信很多家長都是不敢茍同的，基本上是有點變態的....；我在想：如果我的孩子從小就接觸日本的文化，那以後還能適應中國文化嗎？
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