遊戲可以為孩子創造壹個“最近發展區”。

遊戲可以給孩子創造壹個“最近發展區”，讓孩子的能力得到適當的發展。所謂“最近發展區”是指兩個層次之間的差異。“第壹個層次只是兒童目前所達到的發展水平，即兒童在獨立活動中所達到的解決問題的水平；第二層次是指尚處於形成階段、剛剛發展的過程，即兒童在大人的指導下，在大人的幫助下能夠解決問題的層次。